——课程简介——
青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,统纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。

学习信息学奥赛的成长之路
信息学奥赛编程
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的训练辅导,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。

为什么选择童程童美
美国上市公司出品
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,230多家直营中心遍布50多座城市。
20年科技素质教学经验
凝聚20年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
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线上线下一体教学
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趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT的职业编程教育。
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淄博火热报名的c++信息学奥赛编程机构精选名单榜首一览
少儿编程和机器人编程的区别
1.学习工具有什么不同
少儿编程教育:
会采用一些通用的编程软件,因此少儿编程所采用的工具是没有局限性的,而且不会花时间重复学习。
机器人编程教育:
一般都会采用自己开发的机器人编程软件,往往学会这个机器人编程软件,换另外一种机器人之后,还需要重新学习,工具的通用性相对会弱一些。
2.那二者会不会有冲突呢?
答案是:“不冲突”。
不论是把编程纳入机器人中还是机器人纳入编程中,都不矛盾!我们认为二者是相辅相成的。
事实上,无论是让孩子选择机器人教育还是编程教育,都是为了给孩子们创建更多学习应用场景,通过跨的学习和实践,提高孩子们的学习效率,培养孩子动手能力、逻辑思维等解决问题的能力。当然,这一切也都基于孩子有兴趣,能够坚持学习。
3.运用场所有什么不同
少儿编程教育:
学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。
机器人编程教育:
应用范围仅限于机器人本身,一旦脱离了这个机器人,孩子所学的编程知识可能就无用武之地。所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
相对于机器人编程的单一和枯燥,少儿编程的丰富内容会让同学们更加直观和清晰的了解编程。
作为未来人工智能时代的主人,软硬结合才是王道。这就要求我们在对孩子进行人工智能方面教育的同时,不但要懂得科学原理,更是要学会应用实践,以更好的知识、能力和心态来适应即将到来的人工智能时代。