让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

童程童美组织带领学员参加多项外机器人挑战
童程童美为学员搭建了参与外机器人科创挑战活动的舞台,通过在童程童美的学习,学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。
作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会认证组织单位,青少年机器人等级测评的承办方之一,童程童美将继续带领学员冲进国际,为国争光!

苏州口碑出名的少儿编程培训机构名单汇总榜首公布
童程童美的老师都是非常专业的,所有的授课老师都是经过严格筛选出来的,童程童美的老师除了要有更专业的编程技能之外,还要能够具备将专业的知识简单化的输出给孩子们,让孩子们产生浓厚的学习兴趣,从而提升自己的少儿编程能力。课程详情可以电话咨询或留言!
1-2年级少儿编程课程:
阶段特征:孩子正处于逻辑能力、抽象思考能力发展期。
课程内容:使用容易产生成就感的动手课程机器人少儿编程课,培养孩子自信;下半学期,通过Sh来学习少儿编程,完成一个个小游戏、小动画;在学习的同时培养少儿编程思维基础,为后面的课程做好准备;
2-3年级少儿编程课程:
阶段特征:孩子正处于逻辑能力强化期,孩子整理信息、融会贯通能力的培养期。
课程内容:大篇幅的偏向数理逻辑学习,帮助学生建立理性的逻辑思维;下,以游戏的方式学习传感器工作原理等较难知识点;开始学习并接触机器人的相关知识,注重工程思维的培养;
3-4年级少儿编程课程:
阶段特征:孩子正处于想象力正处在从模仿到创造的过渡期,培养孩子解决问题能力的黄金时期。
课程内容:让孩子更多观察生活,锻炼解决生活中实际问题的能力;学习各种机械结构,根据结构特点创造作品;以创客作品的形式锻炼学生的应用整合能力,培养孩子的创造力;
3-5年级少儿编程竞赛:
阶段特征:此阶段孩子已经拥有扎实的少儿编程思维基础,解决实际问题的能力和创造力都得到充分的培养和激发,可以有更多的机会去挑战。
课程内容:有机会参加乐高FLL比赛、VEX机器人比赛、头脑奥林匹克大赛、青少年科技创新大赛等各类挑战赛,让孩子更多的锻炼实践新协作能力、分析解决问题能力、沟通应变能力