——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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基础差的孩子应该怎样学习少儿编程
从scratch编程开始
Scratch是由麻省理工学院(mit)设计和开发的可视化儿童编程工具，全世界有1500多万儿童在使用。它将枯燥的数字代码变成一个类似“乐高”的模块，通过积木式编程语言激发孩子学习的热情，并饶有兴趣地学习抽象编程和数学。每节课完成一个艺术或游戏片段，提高孩子的逻辑和创造力，并养成良好的学习习惯。scratch确实是一种可以边玩边学的编程方式，完全不需要通过编码或调试来拖拽，让孩子专注于过程和算法。
如果孩子从未接触过编程，就选择scratch吧。scratch已经玩通了，基本上算法和语言的程序都有了概念，而且学习其他语言也方便多了。如果孩子从12岁左右开始接触scratch，可以选择英文版的scratch教材来教孩子，这样在学习scratch编程的同时，可以熟练英语阅读。通常孩子们对他们感兴趣的东西学得比较快。在学习编程的同时提高英语，一举两得。
除此之外，还可以学习python或php、java或swift,如果你的孩子非常喜欢编程，在12-15岁之前可以开始学习c++。
什么是可视化图形编程
通过可视化图形化编程，编程不再是枯燥和复杂的代码，而更像是绘图。在操作界面中，代码编辑区域相当于画布，彩色块相当于画框。孩子通过拖放方式进行拖拽，并“绘制”一个动态画面。这样，对于基础差的孩子来说，难度就大大降低了。
可视化编程的优势是什么
与传统编程相比，这种编程具有各种优点，不需要麻烦的配置、复杂的编程环境、不需要太高的硬件配置。对于那些很小的孩子来说，友好的界面对学习编程来讲非常有吸引力。而现在也越来越重视这方面，这些课程已经介入到很多学校的编程课程，成为儿童编程课程的常用工具。虽然在风格和画面上有一定的差异，但操作是相似的，这对建立孩子的逻辑思维很有好处。
温州童程童美少儿编程培训机构
