——课程简介——
青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,统纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。

学习信息学奥赛的成长之路
信息学奥赛编程
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的训练辅导,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。

为什么选择童程童美
美国上市公司出品
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造,230多家直营中心遍布50多座城市。
20年科技素质教学经验
凝聚20年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
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线上线下一体教学
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趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT的职业编程教育。
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温州强力推荐的CSP-J/S信奥赛编程培训机构名单榜首一览
为什么要学习编程?
1.让孩子做中学,玩中学
孩子是天生的学习者,但孩子的天性就是爱玩,假如你逼迫着他去学习往往会得不到什么效果。孩子在接触机器人的过程中,不断地去观察、摸索、创造。在亲手完成机器人的过程中学习到各种知识,此外,“玩”机器人的过程中,孩子们也能探索、体会属于他们天性的东西,他们会更容易掌握并记住这些知识。
2.更好的发挥孩子的个性
每个孩子个性不同,这些个性会体现在生活的方方面面,也可以从他们的机器人作品中集中体现。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力,让他们在完成机器人作品的同时还可以自由发挥。
3.枯燥的传统知识
在学习机器人搭建的过程中,孩子们需要懂得很多相关的课程知识,例如:机器人外型的搭建需要运用到物理结构以及机械的相关知识;机器人的运动需要依靠电机、传感器、控制器及编程环节,在这个过程中孩子需要知道各种传感器的作用及原理,如何编程等等。机器人的创造不可能是一帆风顺的,在遇到困难时,将困难一一解决,孩子们会很容易的学习到各种高年级才需要掌握的知识,而不是枯燥的文字表述。
3.让孩子从实践中体会成就感
在学习机器人搭建的过程中,孩子们需要懂得很多相关的课程知识,例如
一个刚刚接触机器人的孩子是很难独立去搭建完成一个机器人的,他们需要反复实践,花大量时间动手操作。但是他们一旦搭建好一个成品,并达到了他们预想中的效果,他们就会特别有成就感。在不断地成功实践过程中,孩子的自信心会得到极大的鼓励。从小感受到源源不断的成就感会让他们更自信,对他们以后的发展具有极大的意义。