让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。
童程童美组织带领学员参加多项外机器人挑战
童程童美为学员搭建了参与外机器人科创挑战活动的舞台，通过在童程童美的学习，学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。
作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会认证组织单位，青少年机器人等级测评的承办方之一，童程童美将继续带领学员冲进国际，为国争光！
南京几大评价高的线下少儿编程培训机构榜首今日精选
童程童美的机器人编程课程融合了多个领域知识，是一种培养孩子综合能力的课程，每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力，课程由浅入深，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力。课程详情可以电话咨询或留言！
少儿编程是什么？
首先，让我们来了解一下什么是“编程”。
编程就是指编写程序，通俗地说，就是用计算机能“听懂”的语言，告诉计算机，你希望它做什么。
少儿编程是指针对 3-18 岁少年儿童开展的编程教育。
需要指出的，少儿编程并非等同于培养“少年程序员”。相比于高深专业代码的编写，少儿编程更侧重学生的“编程思维”培养。
编程思维也称计算思维，是一种解决问题的思维过程。
谷歌公司将计算思维概括为四种类型：分解问题、模式认知、抽象思维、 算法设计。
1.分解问题：
将复杂的大问题拆解成一个个小问题。
比如我们想画一个人的头像，就可以把它拆分成：画脸的轮廓、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和头发。
2.模式认知：
识别不同问题中的相同模式，总结规律，举一反三。
3.抽象化：
提炼关键信息，忽略不必要细节。
比如绿叶菜有芥菜、芹菜、油麦菜、空心菜、菠菜等等。
我们可能不知道每一种菜的名字，但是仍然可以提炼出它们都是“绿叶菜”这一关键信息，就能用大致相同的方式去烹饪。
4.算法设计：
设计完整的执行方案，细化步骤并逐一完成。
南京童程童美少儿编程培训机构
