让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。
童程童美组织带领学员参加多项外机器人挑战
童程童美为学员搭建了参与外机器人科创挑战活动的舞台，通过在童程童美的学习，学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。
作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会认证组织单位，青少年机器人等级测评的承办方之一，童程童美将继续带领学员冲进国际，为国争光！
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什么是少儿编程？
少儿编程是指针对儿童开展的计算机编程教育，通过让孩子学习编程语言，培养他们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。与成人编程不同，少儿编程更注重趣味性、互动性和实践性的结合，以激发孩子们对编程的兴趣和热情。
近年来，我国政府高度重视编程教育的发展。2017年，发布的《新一代人工智能发展规划》将编程教育纳入中学课程体系。这意味着，编程已成为孩子们必备的技能之一。教育部也发布了《关于加强中学生科技创新能力培养的意见》，明确提出要推广编程教育，将编程纳入中学信息技术课程体系。此外，各地也纷纷出台相关政策，支持少儿编程教育的发展。
二、少儿编程与成人编程：区别与联系
少儿编程和成人编程在目标和内容上存在明显的区别。
成人编程注重实用性和效率性，通常以就业为导向，是更为复杂的编程语言和技能。
少儿编程主要针对3-16岁的孩子，更注重基础技能和思维的培养，通过简单的图形化编程语言或代码编程语言，让孩子们了解编程的基本概念和原理。
尽管两者在内容和目标上有所不同，但少儿编程和成人编程也存在紧密的联系。少儿编程的学习可以为未来的成人编程学习打下坚实的基础，培养孩子们对计算机科学的兴趣和热爱。
三、少儿编程在外的地位和发展
近年来，少儿编程在中国得到了越来越多的关注和认可。政府和教育机构不断加大对少儿编程的投入和支持，各类少儿编程机构也应运而生。据统计，截至2020年，中国少儿编程市场规模已超过100亿元人民币，预计未来几年将持续保持高速增长。
在国外，少儿编程的地位同样举足轻重。据PISA（Programming and Problem solving assessment）调查显示，在数学、科学和阅读等方面表现的学生中，有超过90%的学生具备良好的编程素养。
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