——课程简介——
青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,统纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。

学习信息学奥赛的成长之路
信息学奥赛编程
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的训练辅导,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。

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当孩子和家长面对这么多的版本时,他们不知道如何选择,很难找到一个明确的解决方法,
父母过度引导孩子学习编程
一位老师曾遇到过这样的事:一个男孩的妈妈拿了一本书《父与子的编程之旅——与小卡特一起学Python》。
说孩子有一点编程基础了,想让孩子接触高难点的编程,于是买回了这本书,结果发现自己不能引导孩子。
一章看完之后连Python的安装都没有成功,更别提动手实验后面的章节,这可以说是当前编程启蒙普遍存在的现象。
在这种情况下,提醒大家,如果父母没有计算机专业毕业,或者没有从事计算机相关工作,只是被市面上宣传的“机器人编程”、“少儿编程”等概念所吸引,想当然的自己来做孩子的任编程启蒙老师,并非易事。
计算机编程的学习是特别讲究知行合一的,虽然书上写得很清楚,老师也反复说了怎么做,但是当他们自己练习的时候,仍然有很多问题。事实上,专业的东西给专业的人来做,是较合理的安排。
过度重视计算机基础知识的掌握
以Python安装为例。通常,书上会介绍多个操作系统,比如Windows7、苹果OS X、Ubuntu等,但是在家庭电脑的实际配置中,Ubuntu基本上是专业计算机人士才会安装的,苹果OS X(用苹果电脑的人)也比较少,大多数大家还是用Windows,版本也停留在Window 7,甚至XP。
当孩子和家长面对这么多的版本时,他们不知道如何选择,很难找到一个明确的解决方法,所以很容易产生反感的情绪,甚至把不再学习编程。
如果有老师正确的指导和教学,就会让孩子自然而然地清楚,下载哪个版本并不太难,只要知道查电脑配置的方法就可以了。
电脑配置(包括硬盘大小等)、网络连接、驱动程序安装、软件安装等是程序员的一些基本计算机知识,相对于一般用电脑办公的人们来说并不会了解得非常具体详细,也没有必要。
我们都不是把所有功能都学会后再去使用电脑的,而这些知识让孩子在潜移默化中了解,比在纠结困顿中了解更好,之后的学习也更有后劲。