童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程
人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托上市教育集团20年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进数百所中学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
童程童美少儿Python是一种计算机程序设计语言，同样也为人工智能时代的语言。相对于其他语言来讲Python语言方式和自然语言更为接近，也更加易学。可植入、可扩展、可开发、可阅读性很高。所以Python编程课也逐渐成为少儿学习编程的必学课程之一，有着非常重要的作用。
Python编程课程通过基本游戏的引入，将Python编程原理由浅入深的进行教学学习，在教学过程中利用专业化、系统化、趣味性的课程设置，帮助学员吸收知识，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质，使孩子能够独立完成游戏的编写与开发。童程童美该项课程也同样受到教育界和学生家长的高度认可。
严选专业负责好老师 助力孩子科技素质培养
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，坚持高品质素质教育。老师拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书。
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相信很多家长都有这样的问题：孩子上课不专心，环顾四周，无法专心听讲。那么，如何让孩子能够集中注意力呢?
Scratch编程教程是麻省理工学院网站的一个分支。开发该软件的团体被称为“终身幼儿园团队”。几乎所有的孩子都会立刻爱上这个软件，并产生制作程序的欲望。
根据孩子玩这个软件的情况，孩子自己学会使用这个软件比较困难，需要老师和家长的指导。在考试中，孩子们经常在细节上犯错误，孩子的总结是：我太粗心了。
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才首先是注意力”。儿童的自控能力相对较差，注意力容易受到环境中各种因素的影响。台湾、香港等地区对提高儿童注意力进行了大量的研究和训练，发现早期进行注意力训练有利于提高儿童的学习能力。那么少儿编程是如何提高孩子们的注意力的呢?
随着社会信息化的发展，电脑逐渐进入了大多数家庭，孩子们接触到电子产品，甚至爱上了玩游戏。如何正确地引导孩子是所有家长都必须关心的问题。
目前，美国已经开始学习编程，KPL编程已经逐步普及。中国孩子学习编程的时间越晚，出国后需要弥补的差距就越大。
Scratch编程的一个特点是，你可以不认识英语单词，也可以不会使用键盘。组成程序的命令和参数是在积木形状模块中实现的。用鼠标将模块拖到程序编辑器栏就行了，左边是编辑好的程序代码，中间是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口。这样，孩子可以按照老师的思路，运行每一个模块，较后执行出想要的效果。在学习的过程中稍微滑一下，就不会做出想要的动画和游戏了。
通过Scratch学习，孩子们可以自己制作一些动画、游戏和情景喜剧。同样，寓教于乐的教学模式会让孩子们学习编程变得不那么枯燥，他们的注意力也会跟随老师的思维。孩子们可以很好地运用他们的想象力和创造力，父母将不再常常担心他们的孩子缺乏注意力。
有时学习真的很简单，只要我们改变学习方式，就可以让孩子在不知不觉提高自己，少儿编程不仅仅是提升注意力方面，提升注意力只是少儿编程学习的一种比较简单的能力。学习少儿编程的核心内容是改变孩子的逻辑思维能力，让孩子能在各方面全面提高自己。
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