成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式，课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
成都去哪里学习少儿编程比较好
1、首先，少儿编程对孩子想象力的提升是有很大作用的。不要觉得少儿编程很难，其实我感觉来说它更新一个“游戏”，一个可以让孩子自己编动画、设计游戏的“游戏”，比如，孩子可以用Scratch编程来做一个“守株待兔”的成语动画，还可以设计一个“坦克大战”的游戏。一旦孩子学习了Scratch编程之后，他会对编程的兴趣大增，自己来动手设计一个动画故事，自己设计一款游戏，这样比孩子单纯玩“吃鸡”游戏有意思的多。所以，孩子一旦学习少儿编程之后，想象力会变的更丰富！因为孩子更愿意去思考做一个什么作品，而且怎么把它做出来！
2、少儿编程可以让孩子逻辑思维更清晰。就拿美国来说吧，美国有44%的中学生在学少儿编程，有些孩子从4、5岁就开始接触编程逻辑思维，那么这群孩子到8、9岁就可以完全掌握这一编程语言，这个时候孩子的逻辑思维能力明显要提高很多，虽然少儿编程是模块化的语言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否则”、“条件循环”等逻辑关系，这些都孩子的逻辑思维是有很大帮助的。不要认为小孩子学编程是同步教育，他结合了数学、工程学、科学等多个，是时代进步的体现，符合未来社会对人才的需求，也许你会发现，学习上一段时间编程的孩子数学不知不觉好了哦！
3、少儿编程可以锻炼孩子的表达力。你可以想象这样一个场景，孩子经过一个多小时的编程设计，设计了一个有趣的动画，接下来他会怎么办？首先，他会向自己的父母炫耀，他会边说边演示，把这个动画展示给父母看。有小朋友来了，他还会像展示给别的小朋友看。这个过程中，其实孩子不知不觉就锻炼了表达力，是少儿编程让孩子更有和别人分享的欲望，自己有好的作品，就更向让别人看到了解，所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力，而且对孩子的自信心提升也很有帮助。
童程童美少儿编程培训机构
