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为什么要学少儿编程？
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锻炼逻辑思维
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学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。
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增强专注力
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编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。
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提高创新能力
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编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
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提习效率
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在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
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强化综合素养
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学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
立即0元预约体验
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在家学编程更便捷
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覆盖的线上课程平台，在家学、轻松学、快乐学，节省路途奔波时间；每节课都有视频回放，便于复习。
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小班VIP直播教学
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在线真人老师授课，随时随地想学就学！班容4-6人，老师能全面关注每个孩子，互动更多，指导更多，孩子成长更快。
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科学制定学习计划
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完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。
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即时反馈学习过程
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游戏式的教学方法，每一次的编程操作都可以即时得到反馈，让孩子体会成就感，充分享受编程的乐趣，建立学习的兴趣。
少儿教育品牌
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美国上市公司,亿元级职业教育集团
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达内时代科技集团有限公司成立于2002年9月。2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元;6000名员工,4万名在校生15年来累计培养40万毕业生;2016年年产值18亿元人民币;16万平米教学场地,5万台计算机;40个城市,建立了140多家培训中心
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专注中国6-18岁青少年 STEAM创客教育
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依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名∏教研团队优势,历经数年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集外大型科技赛事、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年 STEAM创客教育平台
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郑州口碑好的Scratch编程培训
犹记得哈佛大学的珀金斯教授在自己的著作中，举过这么一个例子：生物课上，一位老师组织学生用跳舞的方式来学习细胞的“有丝分裂”，学生们需要从课本中提取线索自行编舞，用肢体语言来表现枯燥的生物知识。看起来，这似乎是很好的教学创新：通过新颖的形式，引发学习的乐趣。但在作者看来，这并没有回应一个教育的根本问题：有丝分裂的学习，和学生的生活到底有什么联系?
很多包裹创新糖衣的教学模式，本质上和传统教育并没有什么区别，它们只是通过精美的课件，有趣的课程，提高了孩子对于知识的记忆，却没有深层次影响孩子们的学习动机，提升他们将知识应用于实际的能力。而一种从医学教育领域发展而来，风靡于美国中学课堂的的教学模式——PBL，有机会解决这一难题，为教育变革带来更多可能。
PBL，Project -Based Learning，项目式学习，以解决具有现实意义的问题为目的导向，通过提出问题、规划方案、解决问题、评价反思等几个环节，让学生从被动接受者，变为主动探索者。是以问题为导向的教学方法（problem-based learning，PBL），是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
举个例子，当要给学生讲解风能，传统学习模式或许是通过风车实验、天气模拟等方式，让学生们具象理解与感知。而PBL教学则会从一个大问题开始引入：我们的社会该如何打造一个能源可持续发展的未来?接着由老师一步步引导学生思考，什么是可持续发展?风能是否是个好的选择?怎样的风力机才能让效率大化?在讨论一番后，关于这个项目真正的任务也就浮出水面了：如果你是风力学家，请设计一款棒的风力机。
学生们需要通过查资料、看文献、问等方式，设计出他们认为厉害的风力机，除此之外，还需要通过动手制作、模拟实验、完善模型、写成报告并演讲等环节，真正地将知识学以致用，锻炼他们的自主探索与创新能力。用认真严谨的态度对待一个虚拟的现实问题，仿佛他们真的就是这个领域的一样。
在PBL中，学生能够参与到有意义的研究中，不仅所学知识比传统课堂掌握得更牢固与长久，也真实性地激励了学生的学习兴趣。以少儿编程为代表的STEAM教育，出发点同样如此。STEAM提倡个性化和创造力的发展，不以来划分知识，而是通过解决真实存在的问题，真正地把知识运用到实际中，锻炼学生的思维能力，培养21世纪发展人才。
童程童美少儿编程教育机构
