留日必备N3班
课时：500（送200课外辅导）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：和日本语言学校一样的教学法，和日本语言学校一样的教材，赴日留学无缝衔接
日语N5-N4班
课时：200（10%以上外教课）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：针对学员，学完可达到日语N4水平
日语N4-N3班
课时：200（10%以上外教课）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：报名前需要达到N3水平，学完可达到日语N2水平
日语N2-N1班
课时：200（10%以上外教课）
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：报名前需要达到N2水平，学完可达到日语N1水平
日语考级强化班
课时：100
班型：全日制/周末班
开班人数：4-12人
课程特色：学完通过相应级别考试，考前强化训练结合模拟训练
日语VIP一对一
课时：20小时起
班型：根据学生需求制定
课程特色：+外教授课；个性化定制课程，可远程授课；报一送一课外辅导课
VIP考试冲刺班N2/N1
课时：50小时，根据测试成绩及学生需求量身定制课程
班型：根据学生需求制定
开班人数：人数1-2人
课程特色：个性化定制课程，授课；赠送20%课外辅导；让学员顺利通过相应级别能力考试
VIP定制课程
课时：20小时起，根据学生情况量身定制课程
班型：根据学生需求制定
开班人数：人数1-2人
课程特色：根据学员能力及需求，个性化定制课程
西安哪的日语较好
日语学习中的大忌
，把日语当成汉语来学
这是初学者常犯的错误。因为发现日文报刊不用学日语也能读个大概，就以为很简单，总是拿汉语来类比日语，这是极其错误的。以前有人出过《日语破译法》，号称2个月可以看日语文献云云，就是受此感觉误导。
引用：过分将就方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。
第二，非要跟日本人学日语
日本人教的日语当然较好！其实，非也。对于初学者，中国人教的语法更到位。理想状态，应该是在日本学习发音和初步会话，然后强化语法、单词，然后再回日本进一步重新学习所学过的语法，开始研究日本文化。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。
只要是学语言，没有个1-2年苦学是不行的。
第四，不注重发音、语气、情景训练
国产外语学习通病。英语学习非常强调Intonation，日语非常强调“感じ”。不能正确发音，不能使用正确语气，就是哑巴外语，是要遭人鄙视的。
引用：不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
第五，学以致用
引用：只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
学习日语而不会应用，学出来的就是垃圾，当然也不可能学好。读是应用，写也是应用。看动画，听歌曲都是应用，并非局限于和日本人对话。
总是说正确标准的日语不算功夫，总是能脱口而出才是厉害，即使满口语法毛病（没有语法毛病的就不是日语学习者，而是了。当然，生长在日本的人除外）
第六，想当然
可能和日本民族习惯有关，日语是非常细腻的语言。细扣语法是掌握日语的前提。日语汉字词的意义和中文大相径庭的情况很多了，这里不再赘述。举个简单的例子，“いい”是好还是不好呢？没有上下文，根本不能确定。千万不要想当然。
新通小语种培训
