恒企会计培训 - 把经验传递给有梦想的人!
恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚
守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能
力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。经过多年的发展，恒企教育业务涵盖了财经类职
业教育、设计类职业教育、IT类职业教育、学历辅导、职业资格培训、产教融合、公共培训、高端
课程研发、图书文化出版等多个领域，致力于为社会培育优质人才。目前，恒企教育以“自营为主
、加盟为辅”的连锁经营形式，已累计在24个省市、150多个城市开办了近400家网点。
CMA，新一代财务管理者的国际财务认证
美国注册管理会计师（Certified Management Accountant）是管理会计组织--美国管理会计师协会(IMA)于1972年推出的管理会计领域的高端财会认证，于CICPA、CMA、CFA并称世界财经领域黄金证书。
好薪资：中国CMA持证人薪资比费持证人高
恒企教育，CMA授权培训机构
2018年1月14日，在400+名学者的一致见证下，恒企教育接受IMA授权，成为大中华区域培训机构
武汉金银湖会计培训学校地址-联系方式
经济责任审计评价的方法
经济责任审计评价的方法也是审计机关和审计人员极为关注的研究和探索的课题，各级审计机关和审计人员在经济责任审计实践中都不同程度地进行了探索和总结。以下是经济责任审计评价的主要方法：
（1）业绩比较法，包括纵向比较法（即上任时与离任时业绩比较法或先确定比较基期再将比较期与之对比的方法）和横向比较法（即将相关业绩与同行业一般状况进行比较的方法）。
（2）量化指标法，即运用能够反映干部履行经济责任情况的相关经济指标，分析其完成情况，分析相关经济责任的方法。
（3）环境分析法，将干部履行其经济责任的行为放入相关的社会政治经济环境中加以分析，作出实事求是的客观评价。
（4）主客观因素分析法，即对具体行为或事项进行主客观分析，推究其具体的主客观成因，分析该具体行为或事项是成因于干部主观过错或主观创造力，还是成因于客观因素的影响，进而作出审计评价。
（5）责任区分法，包括区分现任责任与前任责任、个人责任与集体责任、主管责任与直接责任、管理责任与责任等，正确区分不同责任之间的界限和不同责任人之间的界限，使审计评价做到责任清楚、明确。2
（6）其他有效的评价方法。
经济责任审计评价的方法很多，既包括上述几种主要方法，也包括上述方法的综合运用。随着经济责任审计工作的不断深入和经济责任审计技术的日益成熟，经济责任审计评价的方法也将随之而不断得到改进和提高，经济责任审计评价的方法没有特定的范畴，是审计人员在经济责任审计实践中不断探索和改进现有审计方法的结果。
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