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刘老师 22年教龄
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教师:刘老师
西北工业大学 本科学位 多年来一直从事教学,严谨的教学态度和丰富的教学经验带出了批考入日本名校的学生。
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孙老师 6年教龄
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教师:孙老师
六年日语教学、日本留学规划指导及留学申请办理经验。 熟悉申请办理业务,拥有众多日本名校申请成功案例,深受学生和家长的认可和信赖。
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锁老师 6年教龄
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教师:锁老师
对高考日语有深入研究。 教学细致负责,尊重学生的想法,促进学生主动思考,营造出一种身临其境学日语的氛围。
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KAORI 外教老师
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教师:KAORI
武蔵野大学,言語文化専攻(日本語教育)修士 上课活泼有趣,认真负责,能迅速掌握学生问题并及时纠正,深受学生喜欢。
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课程名称
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课程特色
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学习目标
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日语班
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专业的日语教师一一纠正每位学员的发音。
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可以达到日本语能力测试N4级水平以及J.TEST考试E级水平,掌握一般程度的语法。
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日语考前强化班
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小班授课,专项强化+应试技巧。
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历年试卷分析,考试题语法点,内部密籍。能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
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日语班
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定制化课程教学
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顺利考取日语N1等级证书;具备在日本社会毫无障碍的生活或工作。
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日语中级班
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采取听说读写并进的方式,掌握语法的应用。
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达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试C级水平。日语日常会话流利。
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VIP考前辅导
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外教一对一训练日语口语听力。
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通过日本语能力测试
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少儿日语课程
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樱花教研组专门针对7~15周岁少年儿童开发。
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根据学员能力安排目标
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中级全日制班
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日本入国管理局承认的学时证明,可顺利留学。
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达到日本语能力测试N2级水平以及J.TEST考试D级水平。
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樱花教育 Sakura Education
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创立于2004年,是专注从事日语培训、日本留学、日本游学、赴日实习等文化教育和文化交流活动的民办非企业文化教育机构。
拥有J-cert日语等级考试陕西省授权考点资格。
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厦门高考日语培训班哪家比较专业一些
厦门高考日语培训班哪家比较专业一些,樱花国际日语教育机构在教学方面是很有保障的,其课程内容设置,课程体系设置,课程时间安排等,全部都是科学合理的,对于高考日语来说,基础非常重要,掌握好学习节奏更是重要,课程一般先从五十音开始学起,后期根据学员情况增加集训课、语法、阅读、写作的强化训练,只要跟着老师的节奏走,掌握好学习方法,成绩提升不是梦。课程详情可以电话咨询或留言!
【适用对象】
零起点学习或有一定日语基础、想要日语参加高考的学员,准备赴日留学、有意进入日企就业者、准备参加日语能力考。
【教学安排】
能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语
读-能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。
听-除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。
【学习目标】
使学员充分理解和掌握日语知识及文化特征;使学员能够理解日常生活中的日语,能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报道,能够听懂一般语速的连贯日语会话及新闻;为考级打下扎实的基础
学习日语应该注意什么
不求甚解,类似的语法乱用
比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“终于”。只记中文解释的同学就会造“?父はやっと死んだ”这样的句子。其实,词汇除了有意义外,还有感情色彩和惯用搭配。「やっと」表示终于发生了自己期待的事。其它两个都是中性,好事坏事都能用。有的几个同义词几乎没有差别,但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记,不看前后语境和连接的同学总是没长进。
c、把语法化,不会变通
这类同学看了上面的论述后就会得出结论:「?父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上,期待老爸死的儿子也不少,这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情,就用什么表达。
d、自己不会总结,不会观察
只要是确保正确的句子,比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子,就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的,所以可以得出结论,非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结,“非意志动词意志形+としている”表示“即将”