彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教会尽力回答所遇到任何有关日本语的问题，基础知识巩固，口语会话课等内容。

樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。

因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。

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【课程安排】
本课程设置课堂练习、课后作业、每日任务以及阶段测试，通过课堂练习来当堂检测学生学习的情况；通过课后作业来强化学生的记忆；通过每日任务加深学生的词汇语法储备；通过阶段测试对学生的整体水平进行评测。

【课程特色】
无预习?无复习
应试教育强调预习和复习，但人与人在生活中进行沟通时是不会去预习和复习的。预习可以带来课堂上的对答如流，但无法应对生活中的复杂实景。我们的课程因为是较自然的学习，所以不需要预习和复习。
螺旋式记忆单词
高频出现的常用词汇，会以螺旋式的方式嵌入到整个教材体系，让单词记忆不再痛苦和枯燥，在听说之中记住单词和语法，使学习变得轻松有趣。
实战中掌握语法
学习语法的目的是写作、读书、翻译，日常交流的语言基本上没有语法概念，所以我们并不特别安排语法的学习，而是在实战中了解、掌握必要的语法。
【日语优势】
1、容易提分，直接提升高考整体成绩，助力大学
2、有日语基础者能参加赤门教育各大学保送项目及学游项目
3、为日本留学提前打下日语基础
4、为考研提前做好语言准备
5、日语达到N3可以直接赴日就业
日语学习大忌
1、大忌一：过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。
2、大忌二：三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
3、大忌三：过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。
4、大忌四：只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果