成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
厦门湖里少儿编程机构哪家比较出名一些
学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建 出与主题相符的作品,学习相关知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、 动手、创造等多方面能力。 学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建 出与主题相符的作品,学习相关知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、 动手、创造等多方面能力。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无 异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品安全标准。
学习目标:通过编程启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创 新解难能力。 授课对象:1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄3-18 岁。 课程详情:
人工智能编程课程,面向3-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣 味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程启蒙、可视化图形编程 等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解" 并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和 素质。
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣 味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向各项大赛量身定制。 智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的 设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就 感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。
授课对象:幼儿园。3-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄3-18岁。 课程 详情: 信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向四 年级及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和 。 青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,统纲 、统一。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两 阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算 机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和 提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。