1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教会尽力回答所遇到任何有关日本语的问题,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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【课程目标】
不但具备中级的听说读写能力,能通过N4的考试,还熟悉日本文化和气质。
【课程内容】
我们的日语课程选用时下流行的教材《大家的日语》,从五十音图开始,学生已经能掌握基本的发音和基本的语法,再加入《新日本语教程》中的口语和听力练习,学生能够更多地融入日本日常生活(如购物、交通、旅游等)的场景,学生也基本了解日语的语言特征。语法:N5+N4的180多个语法点,学生已经基本了解日语语法的构成。
词汇:掌握日语N5+N4的2300多个词汇,学生能全面熟悉日语日常生活场景
口语:N5+N4的170多个常用对话,学生基本已经了解并掌握日常生活中常见的一些对话场景
互动:5-12人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与
【招生对象】
A、有亲属在日本,想要办理移民及家人团聚的;
B、有工作项目在日本,要学一点日语语用于工作交流的;
C、想要去日本留学的;
D、完全是因为兴趣而学日语的;
1. 初学者必须先学会五十音图
因为你可以通过学习日语五十音图来读懂日语汉字,所以这个日语五十音图是初学者一定要会的。
2. 正确选择日语书籍
一本好书对我们的学习有帮助。时不时翻一下有助于我们加深记忆,通过回顾过去获得新知识,也就是温故知新。这里推荐一本《大家的日本语》,是初学者的好帮手。
3.通过平台学习或者学习日语软件
因为我们是初学者学习日语只能靠自己背五十音图以及背一些语法、词汇,但这些是不够的。
我们需要系统的学习,通过平台培训,能让我们学得更快,而且发音正确。大家可以尝试去找一些日语教程网站,或者通过一些平台的上面的日语外教来帮助自己更快学会日语。