留法必备B1班

课时：500（送200课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-15人

课程特色：，留法必备，中外助教结合

留法必备B2班

课时：300（送120课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：需要B1水平；学完达到B2水平

欧标A1班

课时：150

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：入门级，掌握基本发音和简单的日常用语，理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子

欧标B2班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法

欧标B1班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：进阶级，在使用清晰的标准语言进行交流，能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域

欧标B2班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法

法语考试强化班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：法语考试考前专项辅导，专业教师考前强化辅导

法国面签强化班

课时：10小时

班型：根据学生需求安排

开班人数：一对一

课程特色：中外教结合面签模拟面签模拟，拒签0元培训一次

法国面签强化班

课时：10小时(8H问题梳理与口语练习+2H模拟)

班型：根据学生需求安排

开班人数：1-2人

课程特色：专业老师结合面签模拟面签模拟，拒签0元培训一次

法语VIP定制课程

课时：20小时起

班型：根据学生需求制定

开班人数：1-2人

课程特色：根据学员能力及需求，个性化定制课程

法语VIP一对一留考课程

课时：C1课程500课时/B1课程400课时

班型：根据学生需求制定

课程特色：+外教授课；
6个月内参加相应考试未通过者，0元赠送10%所报课程1对1授课+无限制的0元班课

太原法语学习怎么样哪好

其次，随着兴趣来学习吧!看电影、读名著、听香颂，找到自己的兴趣所在，让它成为您学习法语的起点。法语联盟开设的兴趣班是较好的帮助提高法语学习兴趣的场所。热爱戏剧、喜欢表演吗?那边演戏边学法语吧。想变成美食家、亲手烹制法国大餐吗?去烹饪学法语吧。 ......五花八门的兴趣课，总有一门适合您。同时，也可以多多参加感兴趣的法语和法国有关的文化活动。参与到这样的活动中，可以接触到很多法国人和其他法语爱好者，不难交到志同道合的朋友，互相交流，共同进步。
 在信息高度发达的今天，还要充分地利用网络。现在有不少的法语网站、论坛，很多法语爱好者在此聚集，交流心得体会，探讨法语问题。这些网站中卧虎藏龙，不乏个中高手，所以有问题可以尽量求助，反之，自己有什么收获也可以分享。一来二去，一定可以交到不少朋友，同时又见证了自己的进步，学法语的兴趣更加浓厚。

 如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管 词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

 如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂，讲法语人会寻找另一种表达式较终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

 我们必须学会法国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中西的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。法国人对空间的描述总是由内及法，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往较后说的那个地方是较重要的。法国人在时间的描述上先把较重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，法国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和法国人在时间描述上的巨大差别。

 要学会使用重要的法国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说盖了帽儿了，法国人很难理解，这就是习语。所以和法国人交流时，能适当地运用法国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个 单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

 学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个较重要标准。因为法语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 

要有猜测能力。为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好法国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。