成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
石家庄新华少儿编程培训机构品牌怎么样
全世界都在学编程
编程教育遍布,从美国、英国到韩国、日本。目前全世界范围内少儿编程教育 渗透率较高的就是美国,达到了惊人的44.8%,全美的孩子差不多有一半都多多少少 会编程。
发达也都紧追其后,加拿大、德国、英国等也都在教育政策层面设法提高 少儿编程教育的渗透率,形成了庞大的第二梯队。英国,5—6岁的就要把编程作 为自己的必修课了,他们只列出孩子需要学习的技能,但不限制教学方法。
而较早把编程带入校园的是爱沙尼亚,早在2012年,爱沙尼亚的政府部门就推 行了名为“Proge Tiiger”(编程老虎)的计划,由政府出资7万欧元,作为教材与师资 培训之用。当时550间中学有20间参与,不到10岁的学生已经懂得使用 Scratch 拼 凑出自己的个小游戏,或以 intelligent brick 造出简单的程序,指挥乐高机器人 Mindstorms 运动起来。
编程教育关乎祖国未来
欧美要求5岁以上的孩子必须学习电脑编程。这也是为什么中国在软硬件技术上 被欧美甩开截的原因,要缩短这个距离不是一朝一夕的,但若我们现在还是不重视 那在将来再被甩开的,可能就是我们的下一代了。可以说编程教育将是世界各国下一场 科技竞争。
好在我国从2016年至今,及各省市纷纷发布一系列推动信息化教育教学的政策 新规,从顶层设计的高度,对编程教育的推进做出了系统的部署。
2019年,人工智能课程走进中学校园,3年级到8年级的中学逐渐普及编程,北 京,广州,深圳,武汉,西安五个城市将作为批人工智能教育试点落地城市。除中 外,还将信息技术纳入初中,高中学业水平测试,且孩子在相关的比赛中获奖可以 在中考中加分或录取,获得几十所重点高校自主招生认可。根据工信部的预测 ,到2030年,我们的人工智能人才缺口将达到500万。
“教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥表示:“开展人工智能教育既是培养 新时代创新人才的重要手段,更是经济社会发展的战略需要。”
编程教育关乎孩子未来
通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题,每一个 小问题被单独思考、搜索解决方法;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决 思路。较后,设计步骤,执行——>问题解决。
所以,“编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种解决问题的思维方式。
编程思维可以拓宽孩子视野“编程思维”不但能提高解决具体问题的效率,更能体 现在当人面临艰难人生选择时,能够会更理性地分析利弊,目标更明确,更善于利用有 限的资源。
“编程思维”是一种【正能量】
具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒,他们潜意识认为所有问题都是可以 被解决的,也会更有勇气、毅力和自信去面对生活中的挑战。
当遇到困难时,一般孩子会想:“太难了,我要放弃。”
编程思维的孩子会想:“我要去试一试!”
当犯错误时,一般孩子会想:“我不擅长这个。”
编程思维的孩子会想:“我应该会有方法把它攻克的。”
当朋友比我时,一般孩子会想:“我不可能像他一样。”
编程思维的孩子会告诉朋友:“你真棒!你是怎么做到的,可不可以也教教我?”
所以,从现在开始,让孩子开始学习编程吧!通过学习编程,能够非常有效地拓展 孩子的思维,你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了,另外他们也会 自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法,这对阅读、算术、写作等几乎所有 都会产生很好的促进作用。