课程介绍
Python人工智能编程课程,是以时下流行编程语言Python为主,依托19年编程教学经验,研发的一套系统的少儿编程课程体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
课程特色
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专业
课程设计专业,符合少儿认知规律和特点
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学习目标明确
学完所有课程,将具备软件工程师的能力
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体系化
完善的课程体系
适合6-18岁全年龄段孩子
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趣味
游戏案例驱动,
让课堂不再枯燥
教学模式
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码上回顾
老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次课的主要内容。
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亲自出码
学生自己完成课上知识总结案例,用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生的知识漏洞再次进行弥补,确保学生能全部掌握本节课内容。
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群策群力
老师给出一个讨论题目或编程题目,按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论,及时了解学生的听课效果。
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一码当先
让学生完成编程作业题目,分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通,把家长纳入孩子的学习过程,督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题,而且还增加了老师与家长的互动和交流。
孩子学Python有哪些好处
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程学习不是一成不变的,在方方面面都让孩子学会独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因,将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式,课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
大庆少儿编程学校机构培训哪里有
孩子学习编程除了内容、过程及结果上的差异,更重要的是孩子具备良好的创新能 力,而成年人更注重实际,解决工作中的困难。随着年龄的上涨,知识面的开拓,对于 科学的信赖,使得成年人的思维趋向于固化,对于限定的资源或者想象,不会再去思考 ,而是站在专业角度用理论知识去阐述。孩子受到知识面及能力的限制,只能靠丰富的 想象力去创造更多有意思的产品。这是成年人无法实现的。
总而言之,孩子学编程比成年人学编程占优势,从时间及长远角度来看,肯定会青 出于蓝而胜于蓝。
从长远来看,计算机的发展(特别是人工智能的发展)必将显示出未来的发展趋势。如果孩子们从很小的时候就可以接触到一些计算机技术的前沿知识(例如,让孩子们从很小的时候学习一些编程概念和相关的编程技术),他们将在几年后长大并学习相关的计算。机器理论和一些相关的计算机技术将更容易。如果能做到这一点,那真的,真的很好,对孩子的未来是一个很大的好处。
但是这里要注意的一点就是:关于培养孩子的计算机编程能力,这个首先还是需要看孩子对计算机编程是否发自内心地感兴趣?如果他对编程一点也不感兴趣,那就不要强迫孩子学习编程。因为每个人的兴趣都不一样,关键是看孩子的兴趣在哪里,然后培养孩子的兴趣。
少儿编程对孩子的逻辑培育的确起到了很大的协助,少儿编程有点类似于数学,都是在问题层面上通过数学逻辑去解决一个日子中的问题,假如少儿编程可以在每个、初中开端广泛的普 及,只是通过爱好班来授课,而非必修课,对儿童的逻辑认知开展也是挺有协助的(毕竟编程不是每个人今后都能一直触摸或许今后会往这方面开展)。
童程童美机器人教育有自己的一套独特的课程体系,而且会根据每一位孩子的不同情况定制课程,这样孩子在学习的时候会更加顺手,不会出现听不懂的现象。还有课堂上使用的机器人模型教具都是极先进的,孩子可以在拼装运行机器人模型的过程中学到很多的知识,学习后孩子的知识面变广了,这是成长为综合性人才的基础。