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人工智能世纪,机器必然成为人类工作中重要的辅助工具。就算不从事工作 ,一个也难免和人工智能打交道,编程思维会是他们的必修课。
早一点让孩子学起来,才不至于在今后辛苦地补课。中国当前有关编程的教育战略 也在往低龄化的方向发展,正如计算机的普及一样,编程的普及也要从娃娃抓起。
少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序而是通过编程游戏 启蒙、可视化图形编程等课程培养学生的计算思维和创新解难能力。
例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而 理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念培训简介一、创意启蒙课程根据主题情 景借助于专业乐高教具通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品学习相关百 科知识,配合少儿智力发育敏感期锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
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