成长体系
级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块,重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年,教育部发布《义务教育课程标准》,将科技启蒙教育开展时间提前至,2019年, 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》,要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识,孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识更专业,结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计,满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL 挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式,课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
昆明少儿编程培训学校怎么样
人工智能的发展是大势所趋,人类要开始和人工智能对话,编程语言无疑成为了未来世界的语言。早在2017《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中,明确将信息技术(含编程)纳入高中生的必目;2018年,编程正式进入浙江省高考内容;近期,北京市教委明确提出人工智能将纳入中学社会实践。一场编程热潮依然掀起,于是很多家长都有这样一个疑问:童程童美编程好不好?这里就和大家说下。
少儿编程教育站上了风口
童程童美作为少儿编程教育行业的早期入局者,自成立以来及获得多轮超亿元融资,在18个核心城市设立了52家校区。推出“童程童美在线”编程教育平台,与超过500所中学建立深度编程教育合作关系,为数十万中国青少你安宁提供细致的编程教学服务。成功实现了从少儿编程教育行业的开拓者想领军者身份的转变。创始人王江有曾说,童程童美就是要通过编程教育,构建孩子面向未来的思维方式。>>学习少儿编程有什么用?什么是编程思维?
童程童美少儿编程到底学什么?
很多家长认为学习少儿编程只是学习一门技能,其实远非如此。童程童美编程教育教孩子学习的不只是技术,更是一种思维方式。
当前世界各地的人工智能技术遍地开花,编程已经不仅仅是一门计算机编程语言,更是这个时代发展的必然选择。很多都已经意识到编程教育的重要性,于是纷纷将编程学习纳入中学生的学习科目。
在这样的大环境下,我国也在不断加强对编程的教育计划,因此出台了一系列的政策性文件,但从童程童美做出的市场调研和用户调研结果发现,当前我国的少儿编程教育渗透率不足1%,普及率远低于国外,甚至很多家长并不了解编程教育是什么,不清楚孩子学这个到底有什么用。
来童程童美学习编程有什么用?
对童程童美而言,让青少年来学习少儿编程,不是只学Scratch、python、C++等技术,也不是将孩子培养成未来的程序员,而是从小培养他们的编程思维,帮助孩子构建面向未来的思维方式。“童程童美创办起来不是做技术、做应用的,我们想做的是培养面向未来的人才,是一种教育。”王江有认为,“培养孩子面向未来的能力,比如说创新力、想象力、批判性思维、探究式学习,让他们拥有良好的行为习惯,比如专注、自律等,较直观的事是让孩子可以理解这个世界。人工智能正在带动全世界的变革,可是未来世界我们可能看不懂,比如区块链、无人驾驶、无人餐厅、无人酒店等。全社会都在经历这样的变革,大人都看不懂还如何让下一代去适应和驱动?我们的课程体系培养孩子新的思维方式,让他看明白这个世界,让他理解事物变化的底层逻辑。世界正发生变革,这种变革是由信息技术驱动的,而童程童美正在通过少儿编程教育,构建孩子面向未来的思维方式。”
所以说如果你想让你的孩子赢在未来,获得更好的发展,你可以带你的孩子来童程童美参观学习,这里还有0元的试听课程等你来体验。