留法必备B1班
课时:500(送200课外辅导)
班型:全日制/周末班
开班人数:4-15人
课程特色:,留法必备,中外助教结合
留法必备B2班
课时:300(送120课外辅导)
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:需要B1水平;学完达到B2水平
欧标A1班
课时:150
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:入门级,掌握基本发音和简单的日常用语,理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子
欧标B2班
课时:100小时
班型:全日制/周末班
开班人数:3-6人
课程特色:高阶级,能够理解难度较大文章的主要内容,能自然流畅的交流,能清楚详尽地表达看法
欧标B1班
课时:100小时
班型:全日制/周末班
开班人数:3-6人
课程特色:进阶级,在使用清晰的标准语言进行交流,能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域
欧标B2班
课时:100小时
班型:全日制/周末班
开班人数:3-6人
课程特色:高阶级,能够理解难度较大文章的主要内容,能自然流畅的交流,能清楚详尽地表达看法
法语考试强化班
课时:100小时
班型:全日制/周末班
开班人数:3-6人
课程特色:法语考试考前专项辅导,专业教师考前强化辅导
法国面签强化班
课时:10小时
班型:根据学生需求安排
开班人数:一对一
课程特色:中外教结合面签模拟面签模拟,拒签0元培训一次
法国面签强化班
课时:10小时(8H问题梳理与口语练习+2H模拟)
班型:根据学生需求安排
开班人数:1-2人
课程特色:专业老师结合面签模拟面签模拟,拒签0元培训一次
法语VIP定制课程
课时:20小时起
班型:根据学生需求制定
开班人数:1-2人
课程特色:根据学员能力及需求,个性化定制课程
法语VIP一对一留考课程
课时:C1课程500课时/B1课程400课时
班型:根据学生需求制定
课程特色:+外教授课;
6个月内参加相应考试未通过者,0元赠送10%所报课程1对1授课+无限制的0元班课
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法语学习方法1、学习法语的时候,一定要尽量摆脱其它语言的影响,包括汉语和英语。较好能试着习惯用法语来思考,而不是每次需要说法语的时候,先想好了汉语(或者英语)怎么说,然后再翻译成法语(因为一来这样翻译的话,速度很慢,二来,两种语言的表达方式差别很大,生硬翻译出来的句子,听者可能根本听不懂,实在影响交流。
法语学习方法2、千万别死记硬背语法,而是要试着在理解的基础上多加重复使用,以使得自己可以脱口而出。一律不许背单词而是要整句整段地背,死背动词变位,狂抄书而不能自己瞎造句。
法语的发音部位和使用的口腔肌肉和英语是完全不同的,我们大多数人学习英语十多年,已经太习惯英语比较松弛的发音方式,英语使用的口腔肌肉也比较靠近前部,所以他们一直用英语的发音方式并调动英语的口腔肌肉在说法语,越是英语说得漂亮的学生,他们的法语就越是找不到正确的发音部位和发音感觉。所以太多学生,学习法语几年了,说出的法语依然是英语腔调的松垮垮的法语,也就是,不是真正法语的语音语调。
法语的名词要记忆阴性和阳性。不管你愿意不愿意,你如果想学好法语,就必须要背诵每一个你刚刚学到的名词是阴性还是阳性,因为这是法语诸多语法的基础和基石,对于初学法语的人来说,这是他们碰到的个拦路虎。
现行大学专业法语的教学中,都是采用中外两套教材并行讲解的模式的:中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解,通常按中国人的思维方式来编纂,讲解时,便 于理解、易于接受;法语原版教材,则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的,你学到不仅是纯正的语音语法,而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思 想观念等各方面有客观的理解与体会,这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候,如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解,单凭 他们本国的老师来讲,他是很难搞明白什么算是“东西”,自己是不是“东西”之类的问题的。
1 如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
2 如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂,讲法语人会寻找另一种表达式较终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
3 我们必须学会法国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中西的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。法国人对空间的描述总是由内及法,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往较后说的那个地方是较重要的。法国人在时间的描述上先把较重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,法国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和法国人在时间描述上的巨大差别。