留西必备B1班
课时:500(送200课外辅导)
班型:全日制/周末班
开班人数:4-15人
课程特色:,留西必备,中外助教结合
留西直入B2班
课时:300(送120课外辅导)
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:需要B1水平,学完达到B2水平
欧标A1班
课时:150
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:入门级,掌握基本发音和简单的日常用语,理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子
欧标A2班
课时:150
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:基础级,掌握基本用语,能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进
欧标B1班
课时:200
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:进阶级,在使用清晰的标准语言进行交流,能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域
欧标B2班
课时:300
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:高阶级,能够理解难度较大文章的主要内容,能自然流畅的交流,能清楚详尽地表达看法
欧标C1班
课时:200
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:流利运用级,能够看懂难度较高、篇幅较长的文章,掌握内在含义。可进行无障碍的交流
西语考试强化班
课时:100(送40课外辅导)
班型:全日制/周末班
开班人数:4-12人
课程特色:西语考试考前专项辅导,专业教师考前强化辅导
西语口语听力提高班
课时:100
班型:全日制
开班人数:4-8人
课程特色:全外教课程,全面提高听力口语技巧
西语VIP一对一
课时:20小时起
班型:根据学生需求制定
课程特色:+外教授课;个性化定制课程,可远程授课;
报一送一课外辅导课
西语VIP一对一留考课程
课时:400-500小时
班型:根据学生需求制定
课程特色:+外教授课;6个月内参加相应考试未通过者,0元赠
送10%所报课程1对1授课+无限制的0元班课
西语考试强化班
课时:100(送40课外辅导)
班型:全日制/周末班
开班人数:3-6人
课程特色:西语考试考前专项辅导,专业教师考前强化辅导
西语口语听力提高班
课时:100
班型:全日制/周末班
开班人数:3-6人
课程特色:全外教课程,全面提高听力口语技巧
西语VIP一对一
课时:50小时起报
班型:全日制/周末班(可根据学生需求制定)
课程特色:+外教授课;个性化定制课程,可远程授课;
报一送一课外辅导课
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怎样记忆西班牙语动词变位
1、saber(按:只列出不规则,并且默认是列出人称单数。如果整体不规则,但都是在人称单数的基础上进行规则变化,则其它都不再列出)
怎样记忆西班牙语动词变位
(1)现在时:se(其它正常)
(2)虚拟式:sepa
(3)过去时:supe
(4)将来时:sabré
*类似但有不同的词:caber:现在时人称单数是quepo(其它正常);虚拟式是quepa等;过去时是cupe等;将来时是cabré等
2、querer
(1)现在时:quiero(词干非重读时不发生音变,即queramos,以下不再重复)
(2)虚拟式:quiera(词干非重读时不发生音变)
(3)过去时:quise
(4)将来时:qurré
3、poder
(1)现在时:puedo(词干非重读时不发生音变)
(2)虚拟式:pueda(词干非重读时不发生音变)
(3)过去时:pude
(4)将来时:podré
*类似但有不同的词:jugar:现在时juego,词干非重读时不发生音变(如jugamos);虚拟式juegue(需要正音);将来时正常
4、poner
(1)现在时:pongo
(2)虚拟式:ponga
(3)过去时:puse
(4)将来时:pondré
(5)命令式(默认第二人称单数):pon
*类似的词:salir、valer(命令式正常)
5、tener
(1)现在时:tengo(词干重读时发生音变,如tienes;非重读时不发生音变)
(2)虚拟式:tenga
(3)过去时:tuve
(4)将来时:tendré
(5)命令式:ten
*类似的词:andar:过去时anduve,其余正常
简易西语口语没什么好说的
1、A: Necesitamos hablar.
B: Pero si no hay nada para hablar.
A:咱俩儿好好谈谈吧。
B:没什么好说的。
简易西语口语没什么好说的
2、A: No te enfades. Podemos hablar tranquilamente.
B: Pero si no hay nada para hablar.
A:别发火了,有话好好儿说。
B:没什么好说的。
3、A: Nos hace falta comunicarnos.
B: Pero no tenemos nada para hablar.
A:我们之间太缺少沟通了。
B:没什么好说的。
简易西语口语各付各的吧
1、A: ?Quién paga hoy?
B: ?Está bien si dividimos la cuenta?
A:今天谁请客?
B:咱们各付各的吧。
2、A: Me toca pagar esta vez.
B: No,dividimos la cuenta.
A:这回我请客。
B:不了,各付各的吧。
3、A: La cuenta,por favor. Voy a pagar.
B: Será mejor que dividamos la cuenta.
A:请那账单来,我买单。
B:还是各付各的吧。