1－4人的全外教小班
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友，结识新朋友。
6、日式小班教学
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
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怎样更简单的学日语
一、怎样更简单的学日语
1.学简单句和单词
*次接触日语的时候,不要选择困难的事情来让自己觉得困难和失去信心.我们可以简单地记住一些短句、单词、语法等等.例如我们经常会遇到的简单问候语:早上好,おはよう,哦嗨哟!这样记起来是不是就不太难了?
2.学日语发音
初学者开始学习发音,必须从50音图开始,平假名和片假名是较基本的日语知识,应该注意读音及其变化.发音也是我们学习语言的重要内容之一,无论如何,都必须学好基础知识,而且要反复练习,记住发音.
3.发音练习
如果日语不巩固发音,那么以后学习其他日语知识就会非常困难.这就像我们学完发音后马上学习语法一样.一些发音或语法在学习的过程中容易被遗忘,这将容易导致你失去学习日语的信心.
学习日语是很困难的一件事,所以要多写、背诵和练习,也可以把单词组合起来记忆.
二、学习日语的要求
学习日语,兴趣是相当关键的,不要半途而废就可以了.其实,学习一门外语对任何人的自身并没有什么要求,只要你想学,而且有信心学好它就可以了.至于入手嘛,应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型.首先必须打好基础,这对你今后的学习尤为重要.
三、学日语的误区
1.过于追求速度,忽视质量
一些同学喜欢追求速度,只求在较短的时间内完成一本参考书或者一本教材的学习,不愿花时间经常重复复习学过的内容.要知道,温故而知新,学完每一个知识点在第二天或者过几天要记得回顾,可以通过课后的练习题检测一下自己的掌握程度,把学习日语当作一种兴趣、爱好,做到持之以恒,那你一定能够成功地学好日语.此外,在复习的时候适当地背诵课文中的常用句子也是有必要的,这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源.
2.过于追求方法和技巧
网络上有许多日语学习的经验技巧,这些东西可以作为辅助学习的工具,如果过于沉迷于小技巧小聪明而不愿意下真功夫,那么你的语言学习就属于本末倒置了.语言的运用是一种技能,而这种技能不是靠技巧能获得的.太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,反而会影响学习的效果.
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