成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
北京海淀区少儿编程培训机构位置在哪
有过编程经验的人都知道,不管我们多么有信心认为自己已经掌握了所有的编程知识技能,当我们实际开始编写一个程序时,一定会出错。计算机会不断地告诉我们:出错了,出错的状况是什么,哪里可能出错了。我们检查、调整、重复、重新设计,直到较终,我们创造物——程序——能够正常运行起来。
编程,是将自己的想法,变成一个逻辑条理清晰、更重要的是可以照此执行的代码的过程。代码是以技术形式呈现的人类思维。我们在调试程序,实际是在调试我们的想法。
在传统教育中,人们常会强调创意,创意又常被等同于绘画、音乐、写作等等。通常,编程会被认为训练的是逻辑能力,关注的是理性层面。这种二分法是有问题的。所谓创意,是无中生有的能力,是探索未知、创造未知的能力。
现在,我们周围被各种各样的计算机、程序、算法所包围,程序带来较多的新事物。我们不能因为程序本身的逻辑性,而低估它的创意性。因此,学习编程的过程,也可以说就是在学习创造新事物,也是在提升创意能力。这对于孩子的学习很重要!
为何家长开始重视培养孩子的编程能力呢?
在科技界中,编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”,因此不少均提倡儿童学习编程,例如英国将编程纳入中学课程、美国总统奥巴马推动学校教授编程、邻近的越南亦将编程纳入课程,新加坡在中学考试中加入编程科目,2017年起中国浙江等地将把信息技术(含编程)正式升级为高考科目。
世界各个把儿童编程作为基础教育的重要组成部分说明编程人才在一个的经济、科技、信息、互联网发展的重要性,也说明编程能力是一个人工作和生活的必备能力。
首先,学习编程是孩子未来的一种必备的基本能力,不要把编程与“上网和玩游戏”划等号。其次,通过编程学习可以让孩子充满创意和乐趣。
爱玩是每个孩子的天性。电子游戏也是软件,而且是具备很强逻辑性的软件。爱玩游戏的孩子通常也会是编程的高手。香港不少学校都利用游戏式学习软件,让不同年级的学生学习编程。很多家长的孩子因为沉迷于游戏而让您头疼,你可以让他学习少儿编程。少儿编程一定会将他们从玩游戏寻找快乐转化为编写游戏来寻找快乐。编程是实现寓教于乐的较好的课程。
现在许多城市的少儿编程培训越来越多了,从去年开始,许多家长开始从传统兴趣班转战少儿编程机构。随着人工智能产业的升级,科技的迅猛发展,家长们逐渐意识到,让孩子接触科技,或许才是赢在起跑线上的步。