——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

童程童美拥有丰富的少儿编程课程,例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体,以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合,全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力,帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言!
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念,旨在锻炼孩子综合能力和创造力,为未来发展奠定基础。
在课程设计方面,根据3-6岁儿童敏感期,设计不同主题课程,主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行,每节课都有相应的主题场景故事,引出课程学习任务,吸引孩子注意力,激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具,孩子们可以充分发挥创造力,搭建出与主题场景相符的作品,并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
青岛十大受欢迎的青少儿编程培训机构名单榜首今日公布
青岛十大受欢迎的青少儿编程培训机构名单榜首今日公布——童程童美是目前在少儿编程培训上实力非常好的机构之一,背靠上市公司集团,拥有深厚的教育背景。因此拥有丰富的教育资源。童程童美所开发的少儿编程学习课程,都是由童程童美联合行业的一起联合研发的,符合的儿童学习特点,并有的老师指导,是可以让学员们学习到科学的知识,助力他们成长的。课程详情可以电话咨询或留言!
较近在和几位家长聊起少儿编程时,他们抛出了这样的观点:编程多难啊,我都学不会,我家孩子才6岁,怎么可能来学编程,这要是学得不好,直接就厌学了怎么办?
其实这种观点十分普遍,并且这也是一个非常尖锐的提问,因为这个观点涉及到三个问题。
, 少儿编程到底在学什么;
第二, 学少儿编程有什么用;
第三, 学得不好厌学了怎么办。
接下来,我们来逐个分析这几个问题。
少儿编程到底在学什么?
少儿编程教育≠学习写代码!!
美国孩子们所学习的也不是成年人的编程语言,而是Scratch图形化编程工具。
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。它打破了传统编程框架,将代码图像化、具象化、实物化,把枯燥、乏味的字母、数字,变成了有趣的游戏。
这是目前范围内低年龄段少儿编程的主要学习工具,但在中国,童程童美在向低年龄段儿童提供图形化编程教育的同时,也特别针对学龄前儿童,设计了无需屏幕的创意编程启蒙课程。
该课程通过积木与无屏幕实物编程模块相结合,保护孩子的视力,通过触摸、图像刺激感官的学习方式,既锻炼编程思维,也符合其发展阶段。此外,学龄前儿童需要进行的认知启蒙、专注力培养、情绪管理能力、精细运动能力,都可以通过积木搭建和实物编程获得提升。