成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
成都锦江区东方广场少儿编程学校机构培训有效果
孩子注意力不集中，是家长们较头痛的事情。特别是幼儿园和时期的孩子，不管是在幼儿园做游戏、在学校上课、还是在家写作业，常常左顾右盼，三心二意，总是不能把注意力集中在当下要做的事情上，这让很多的家长为此伤透了脑筋。于是就有很多的家长来问我，怎样才能让孩子的注意力集中呢？下面我就来做一些简单地分析。
其实，专注力是孩子与生俱来的一种天然的能力，只是很多的时候，家长们总爱站在成人的角度上，面对孩子的一些表现，过分地担心，过度地呵护，渐渐地就破坏了孩子这种天然的专注力。为什么这样说呢？让我们回想一下孩子的成长过程，就能从中找到答案了。
当孩子还在婴儿时期的时候，他刚睁开眼睛，一切对他来说都是新鲜的，或者说都是混沌的，这个时候孩子一般看不太远。因此他就常常喜欢盯着一个地方看，因为他很想把那个地方看得更加的清楚和明白，这是一个非常自然的现象，这也是孩子天然专注力的表现。但是很多家长看到孩子这种表现的时候，心里就会非常的担心了。他们会想，孩子老是看一个地方，会不会是有问题呀？他长期这样看下去，会不会容易呆滞呢？于是他们就开始抱着孩子，看这里看那里，他们想让自己的孩子眼珠子转得更快，头脑更加的灵活。可是他们却没有想到，正是这种行为破坏了孩子的注意力。
随着孩子的渐渐长大，他慢慢地活动自如了，这时候他就对周围的一切充满了好奇。于是他总喜欢这里摸摸，那里爬一爬，有时候一个小药瓶，都可以让孩子鼓捣半天。可是家长却坐不住了，他们觉得现在的生活条件好了，孩子应该玩一些的玩具才能更好地开发他的智商，从而变得更加的聪明。于是有些家长就会一把夺过孩子手里玩得起劲的小药瓶，而硬塞给他一个非常的玩具。可是这个时候大多数孩子都会将父母拿给他的那些的玩具一把推开，然后坐在那里大哭起来，家长却茫然不知所措。
我们常常说：玩是孩子的天性，而玩具则是孩子童年时期较好的伙伴。这句话是值得我们好好斟酌一下的。其实孩子的天性并不是玩，他只是通过玩这种方式来了解生活中未知的一切。由此可见，在婴幼儿时期，玩具是否贵和其实对于孩子来说并不重要，重要的是，孩子对他玩的东西是否好奇？是否充满了未知？如果孩子还没弄懂，还有很多未知，不管这个玩具是什么？他都会充满着兴趣，而一旦他会玩了，完全掌握了以后，他就不感兴趣了。所以我们就会发现，很多的玩具孩子玩过一阵子以后，他就没有兴趣了，以后也不会再玩了。为什么呢？因为他已经完全弄懂了，甚至是他闭着眼睛都知道怎么玩了，自然也就没有吸引力了。所以当我们看着孩子在玩小药瓶的时候，一定不能强行地加以阻挠，让他按照家长的意愿，去玩那些在家长眼里觉得值得玩的玩具。而是不要去打扰他玩小药瓶时的专注，让他可以认真地研究，等他自己停下来了以后，再去靠近他，这样会更好一些。
家长们对孩子的照顾可谓是无微不至的，特别是到了上以后，家长们总是担心孩子会不适应，于是就经常在他写作业的时候，一会儿递一杯水进去，一会儿又拿点吃的进去。还有一些家长，当心孩子写作业不认真，所以每次都会守在孩子的身边，看着他写作业，甚至有些孩子一边做着作业，家长还一边在做着指导，只要发现孩子一写错了，家长就会立刻在一旁马上纠正，有时候甚至还会冲孩子发火，表面上看来家长用心良苦，都是为了孩子好，实际上是好心办了坏事；实际上家长的这种行为对孩子来说就是一种打扰了，而这种打扰就是破坏孩子注意力的罪魁祸首。我们可以试想一下，哪怕是成年人，在认真做一件事情的时候，别人在一旁不断地打扰着我们，注意力也会严重地受到影响，何况是孩子呢？因此，家长们就要特别地注意，在孩子写作业的时候，或者是在专心致志做某件事情的时候，就算发现了孩子有做得不对的地方，也不要随意地打断孩子，而是要等到他告一段落以后，再来和他沟通，这样的效果将会更好。
《三字经》里面说：教之道，贵以专。这就是告诉我们，专注力是一切教育的基础。而对于孩子来说，专注既是一种能力，也是一种习惯。这种能力和习惯，一定要从孩子很小的时候就开始培养，当孩子从小就养成了这种能力和习惯以后，他一定会受益终生的。
除了以上提到的，要遵循孩子的成长规律，不要随意地打搅孩子以外，还可以通过一些训练，来培养孩子专注的能力。
对于两岁左右的孩子来说，可以经常和他玩“请你跟我这样做”的游戏。就是你做什么动作，让孩子模仿你的样子做相同的动作。开始的时候动作要简单一些，便于孩子模仿，随着对游戏的熟练，可以逐渐地加大难度。这样做有两个用意：一是锻炼孩子动作的协调能力。孩子如果经常地跟着家长做一些动作，他的身体就会非常的灵活，动作会越来越协调，这对孩子身体的发育是非常有好处的。二是孩子要模仿得准确，就必须集中精力仔细地观察，这就是在平常陪孩子玩耍的过程中，以一种他能够接受的方式来培养他的专注力。
对于四岁左右的孩子来说，家长们可以通过运动的方式来培养孩子的专注力。家长可以在地上画一条直线，让孩子后脚尖挨着前脚根在地上走直线。只是在做这个运动的时候，家长们一定要陪在孩子的身边，保护着孩子，防止他摔倒。当他在平地上走稳了以后，就可以让他去练习走平衡木，这样的运动，如果注意力不集中的话，是完不成的，这也是培养孩子专注力的一个很好的方法。
对于五岁左右的孩子来说，可以通过一些益智类的玩具和游戏，来培养他的专注力。比方说拼图的玩具，开始的时候，可以让孩子玩一些简单的拼图，这样的话他就会很容易从中找到成就感。随着孩子越来越熟练，年龄也越来越大了，我们就可以让孩子玩一些复杂的拼图，当他将复杂的拼图拼出来了以后，会让孩子的心中会更加的有成就感。除了让他玩拼图以外，我们还可以经常和孩子在一起下下棋。下棋是一项需要注意力高度集中的游戏，它既可以锻炼孩子的观察能力，又可以锻炼孩子的思维能力，让孩子的思维更加的缜密。除此之外，在陪伴孩子下棋的过程中，又可以培养和孩子之间的感情，可谓是一举多得。
等到孩子上学以后，我们可以让孩子通过朗读和背诵的方式，来培养他的专注力。在古时候，孩子刚入学，老师是很少给学生讲课的，大部分时间都是让孩子自己在朗读和背诵。那时候的老师总喜欢让孩子用手指着书一个字一个字地读出声音来，这样做的用意是，让孩子的眼睛、嘴巴、手指和思维都专注在书上面，特别是在背诵的时候，孩子的注意力是高度集中的，否则他就背不出来了。而当孩子从小就培养出了这样的专注力，以后他的学习就会变得轻松而愉快，不会再让父母操心了。
专注力是一个人成长道路上的根基，只要从孩子很小的时候打牢这个根基，它就会成为一种习惯，而随着时间的推移，习惯就会成为孩子生活中很自然的一种状态，当孩子在这种自然的状态中生活时，他的学习和工作一定是轻松愉快而又事半功倍的。
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