——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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到底要不要送孩子学习少儿编程呢
少儿编程教育的目的：是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质。而我的孩子在这个学习过程中，我能看到他们在这方面有明显的进步。
我的孩子学习少儿编程，他得到了哪些好处？
在陪孩子学习编程的过程中，我发现编程的好处，它是一项多方面的表达，语言，图形，音乐，逻辑，数学，同时又是一项能培养自律能力、管理能力和合作能力的工程活动。
举个例子：大宝很喜欢玩游戏，他特别想设计一款有趣的游戏和小伙伴一起玩。学习了编程后，编程可以将他的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。通过先进行分析一一制作——测试，一款想要的游戏设计出来了，分享给小伙伴一起玩，很有成就感。
我的孩子在学习编程的过程中，培养了哪些能力？
大宝在童程童美学习少儿编程已经有三年多了，我发现在这个学习的过程中，培养了他的分解思维、框架思维、抽象思维、计算思维能力。
比如，做一道数学题，他把问题分解成几个小问题，一步步分步解答，较终很好地解决了难道。
综合以上几点，同样是妈妈的角色，小书虫妈妈认为：孩子学习少儿编程是很有必要的。
兴趣是孩子较好的老师，在兴趣的引导之下孩子方可在自己感兴趣或是擅长的领域发光发热。
如果你也想让孩子学习编程，但还没有选好学习机构。我推荐你可以考虑童程童美，身边很多孩子在这里学习，都说这里的教学质量很好，是一间家长和孩子都放心的学习机构。
深圳童程童美少儿编程教育
