——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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少儿编程是否只是个“高科技噱头”?
机器越来越强大，我们人类要赢过机器，就只能在创意能力和想象力方面突围，而编程的逻辑还有助于开拓思维，激发人类更多创造力。所以编程不仅能让我们去操控机器，还能帮助我们不被机器所操控。
尤其是对于成长在今天的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具，学习编程正是学习运用这些普及于生活的科技工具表达自己创意的过程。而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面，我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。
1、学编程，提高孩子的逻辑思维能力。
无论是数学题目还是其他理科怎么变，归根结底考察的是学生的思维能力和逻辑方式，所以学好编程，增强自己的底层能力才是王道，这样就会拨开云雾见日明，以清晰的思路从容应对变幻莫测的题目，得到。
2、学编程，提高孩子的大脑反映速度和储备知识的能力
考试试卷的变化，其中一个是增加阅读的篇幅和难度，这意味着必须提高阅读的速度，和理解和摘取关键答题点的能力，这要求学生具备的反映能力，和储备知识的能力。所以学好编程，练就本领，提高自己的反映能力，以强压强，才能获取胜利!
3、学编程，逐步积累编程知识与技能，让编程成为考试的优势
以往的科目都是从就学，学十几年较后高考一搏，而编程进入高考，如果要等到高中再去学恐怕就太晚了，所以从小就学好编程，从启蒙到融会贯通逐步加强自己的编程能力，循序渐进才能使编程成为自己的一项硬核，成为将来在竞争中的优势!
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