——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
惠州综合实力强的少儿编程培训机构十大排名出炉
1、 学习编程的基础知识和基础计算机语言
学习编程就是在学习编程语言，根据孩子的年龄和阶段，从低级向，循序渐进学习。Scratch图形化编程，认识和使用编程开发素材，学习加减乘除算术运算符，顺序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，认识超声传感器等，课程设计(编程实现gstem机器人-gbot巡线避障等)。Python语言，学习数字电路基础知识，arduino开发板初识，变量基础数据类型等，php,mysql基础知识，课程设计(线图方式展示于web页，数据保存在后端和云端)C++语言，数据类型，逻辑结构，运算符，变量作用域，指针引用，结构体，插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库等。
2、 培养严谨的逻辑思维能力和创新能力
编程具有一定的程式，编程语言错误就会产生错误指令，创造出的模型不，失之毫厘谬以千里，所以有利于培养孩子养成正确严谨的逻辑思维习惯，建立新的项目是创造新事物的过程，孩子没有固定的参照，多是凭借自己的想象力创造，因此可以培养孩子1+1=3的创新能力
3、 学习发现问题，解决问题的独立能力
少儿编程课程的学习是把问题丢该学生自己解决，并不像传统教育学生存在疑问由教师来解决，这样就有利于培养孩子主动思考，独立解决问题的能力，遇事不依赖的习惯，在今后的生活中拥有独立的人格。
为什么学少儿编程
提升表达能力
学编程就是能提升孩子的表达能力。因为逻辑思维清晰，表达才能流畅。尤其是在孩子成功运行了一个程序之后，身边的同学们围过来，想听他讲讲是怎么想出来的，这个时候孩子就会说出自己的想法。在这个过程中，孩子既锻炼了语言表达能力，还建立了自信心。
不再沉迷游戏
如果你是奔着这条来的，那么让孩子学编程能给你意想不到的惊喜。
通常孩子对一件事物产生兴趣，那是因为新鲜、好奇，玩游戏就是这样，它利用闯关、升级等手段紧紧抓住孩子，孩子为了装备、积分，终日沉迷于游戏。归根结底，这是因为孩子没有看清游戏的本质，而等他学过编程之后，了解了游戏背后的机制后，他就不会对游戏那么感兴趣了。
通过学习编程，孩子会惊奇的发现“原来我没日没夜刷的分竟然能轻而易举的自己设置”，这无异于开了外挂。相比之下，玩游戏的兴趣就会转到编程游戏上，因为孩子明白了游戏背后的制定规则，这可比玩游戏有意思多了。
惠州童程童美少儿编程教育
