留法必备B1班

课时：500（送200课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-15人

课程特色：，留法必备，中外助教结合

留法必备B2班

课时：300（送120课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：需要B1水平；学完达到B2水平

欧标A1班

课时：150

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：入门级，掌握基本发音和简单的日常用语，理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子

欧标B2班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法

欧标B1班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：进阶级，在使用清晰的标准语言进行交流，能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域

欧标B2班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法

法语考试强化班

课时：100小时

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：法语考试考前专项辅导，专业教师考前强化辅导

法国面签强化班

课时：10小时

班型：根据学生需求安排

开班人数：一对一

课程特色：中外教结合面签模拟面签模拟，拒签0元培训一次

法国面签强化班

课时：10小时(8H问题梳理与口语练习+2H模拟)

班型：根据学生需求安排

开班人数：1-2人

课程特色：专业老师结合面签模拟面签模拟，拒签0元培训一次

法语VIP定制课程

课时：20小时起

班型：根据学生需求制定

开班人数：1-2人

课程特色：根据学员能力及需求，个性化定制课程

法语VIP一对一留考课程

课时：C1课程500课时/B1课程400课时

班型：根据学生需求制定

课程特色：+外教授课；
6个月内参加相应考试未通过者，0元赠送10%所报课程1对1授课+无限制的0元班课

南京有专门的商务法语培训班吗

法语学习须知
任何学习都是有他的起点，任何都是有逻辑体系的，因此我想先从几个角度来谈论一下法语的学习
（一）我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈，大部分的学生学习法语就是从简法一课一课的学习，老师也是一课一课的教授，而且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我想说，这纯粹是浪费时间，也是浪费精力。因为没有任何意义，你就算学会了所有的单词，和语法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么时候该用，你到了时候也用不出来，原因很简单，你没有法国人的思维，你没有对这个词语或者语法的体会，你就算对他精通也毫无意义比如prendre 这个动词，我相信大多数人都见过，但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词，我想说你是白费力气，因为你如果当时就去查这个单词，好家伙，三十几个意思，有拿，有携带，有吃喝，有记载等等意思，就算你记住了它有这些意思，请问你知道什么时候用吗？你可以说，单词后面肯定给了例句，那我请问你背的完吗？看懂了例句你就真正能用吗？我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课就要把这一课学到，那你花费了很多功夫，因为你学到的全部是碎片，不同的是，成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的是得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都是得到的碎片！！！
（二）我想说如果这样学习，大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨！大家知道初级水平是什么吗？我觉得大概就是法国5岁小孩的水平，语言是拿来交流的，你把一门用来交流的，花那么久时间学习也不能进行运用，那么结局当然是遗忘和灰心，其实和的时候学数学是一样的道理，如果你因为1年级的时候成绩不好，选择不停的留级，我劝你一路学下去，因为成绩再差，你6年级只能考60分，但是给你1年级的题你也会得100分，因为你的角度不同，思维也不同了，你的起点高了同样的道理，你学法语的时候也一样，你一直纠结与某一课的内容，无疑就是一直在学1+1=几，而任何一个一路成绩差到高中，大学的人也能够把的数学做到100分，这个就是我想阐述的学习理念，不要纠结于你学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有任何意义！你应该一鼓作气的向学至于怎么学，我将接下来仔细讨论，但是前提是你把自己变成一只野马，不管前面是西瓜还是芝麻，请你狂奔一路后，大致了解了这片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那些地方又是芝麻。我觉得不要丢了西瓜捡芝麻这句话是有前提的，就是你知道西瓜比芝麻大，但是很多时候，我们是不知道西瓜到底比芝麻大还是小，也不知道，现在面前这块地的西瓜到底是较大的还是较小的所以我想告诉大家，在你决定捡西瓜丢芝麻的时候，请花一段时间搞下侦查，看哈那些地方是西瓜，那些地方是芝麻，如果你花了一段时间浏览了整块地，那么你对整个环境都了解了，如果你够聪明，还可以从宏观考虑为什么这块地种西瓜，那块地种芝麻，是不是和环境，气候，土壤，阳光朝向有关系，同时你可以准确的判断自己的选择，正确的抓大放小，这样的学习过程才是全面的，有高度的。