——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
常州专业教学的少儿编程培训机构名单榜首一览
一、少儿编程软件学习
网上有大量的少儿编程入门软件和自学教程，但这对家长来说要求很高。首先，家长必须自己学会，此外，家长必须了解孩子的学习阶段和学习特点，以便不断优化和调整。
研究发现，即使家长从事与计算机相关的基础或编程职业，也没有足够的时间、经历和教学经验，很少能有效地指导孩子学习编程。曾经有家长说，“我主修中国语言文学，但是我不能教我的孩子写作文”。在报名参加培训课的家长中，也有许多程序员，他们在教孩子学习编程时也感到不知所措。
二、为孩子找到合适的课程
有相关基础和时间的家长会从多个角度考虑，如果家长自己对此一无所知，就更难了解。少儿编程自然是针对儿童的，但它也包括整个编程系统的知识，没有特别的指导是不容易学到的。编程具有很强的拓展性，通过交流，学生可以在老师的指导下激发更多的灵感，学习更多的编程知识。
三、保持孩子学习编程的热情
在学习编程的过程中，孩子们可以拓展思维，强化逻辑，这无疑是较好的成绩单。家长可以用小笔记本记录孩子的成长，每一个进步都记录下来，以后看的时候会感到无限的温暖。
此外，家长可以建议自己的孩子寻找小伙伴，相互合作，共同完成编程或闯关任务。如果从小就帮助你的孩子形成团队合作的意识和习惯，那肯定会对他未来的成长大有裨益。因为在实际应用中，一个完整的程序开发离不开团队之间的分工合作。
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