——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

童程童美拥有丰富的少儿编程课程,例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体,以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合,全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力,帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言!
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念,旨在锻炼孩子综合能力和创造力,为未来发展奠定基础。
在课程设计方面,根据3-6岁儿童敏感期,设计不同主题课程,主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行,每节课都有相应的主题场景故事,引出课程学习任务,吸引孩子注意力,激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具,孩子们可以充分发挥创造力,搭建出与主题场景相符的作品,并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
南京人气排名前几的少儿编程学习班推荐名单榜首公布
少儿编程训练什么?对于很多家长来说,面对现在市面上非常火爆的少儿编程课程,他们并不是特别了解,他们觉得孩子还小,让孩子去学习少儿编程,孩子能够学习个什么样子,也不知道少儿编程对于孩子来说有啥好处,今天我们就一起来了解一下少儿编程训练什么?
编程学习是逻辑思维训练的一个非常有效的方式,因为在这个人造的,边界清晰,自洽的环境中,逻辑的错误导致的结果非常清晰:就是程序没有按照正确的方式运行。这会给学生一个即时的反馈,学生会自然而然的想办法修正自己的逻辑错误。通过这样的反复练习和修正,学生的逻辑思维能力可以得到明显的提升。
我们知道一门自然语言的学习周期是很长的,而编程语言这些相对简单并且严格的语法规则,对孩子们来说,更像是在学习一门简化的新语言,一门可以与机器交流的语言。而且能迅速获得反馈和交流的乐趣,因为可以让计算机听自己指挥,看到自己的程序实现了自己想要的效果。
在编程世界里面,犯错是常态。可以说编程就是一个不断试错,不断 Debug ,较后终于让程序按照自己的设想运行的过程。相对于其他而言,编程的试错,修正,调试周期是非常短的,也就意味着试错成本是非常低的,低到学生们可能都意识不到自己是在不断试错。这样孩子们在潜移默化中内心变得更加强大,能更加平和的面对挫折和失败,并且能够不断尝试各种可能,较终解决问题。