——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

童程童美拥有丰富的少儿编程课程,例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体,以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合,全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力,帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言!
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念,旨在锻炼孩子综合能力和创造力,为未来发展奠定基础。
在课程设计方面,根据3-6岁儿童敏感期,设计不同主题课程,主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行,每节课都有相应的主题场景故事,引出课程学习任务,吸引孩子注意力,激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具,孩子们可以充分发挥创造力,搭建出与主题场景相符的作品,并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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少儿编程的学习方法
1、阅读编程书籍。 不管是哪一门技能知识的学习都离不开对书籍的阅读,对于编程来说阅读书籍同样十分的重要,因此要学会阅读并且也要尽量多的去阅读与编程相关的书籍,这样不仅能帮助孩子更好的了解编程,还能为之后的学习提供更加有力的支撑和***。
2、理论与实践结合。在掌握一定的编程知识之后要去运用到实践,动手去制作一些小游戏等或者去参加一些关于编程的比赛,有利于巩固编程知识,让孩子能够更加灵活的运用实践。
3、学会分享。在学习编程的时候要记得时刻分享自己的学习成果,这样有助于把编程学习当成一种生活乐趣,除了能提高自信心外还能为后面的编程学习进阶奠定结实的基础。
4、适当的放松。虽然这个时候的孩子正处于系统学习较佳的状态,但是要记得不要给自己太大的压力,要适当的给自己放松,千万不要强迫自己去长时间的投入到编程的学习中,不仅不能提高学习效率还会挫伤学习兴趣。我们要知道适当的休整才能帮助我们一直以较佳的状态去学习。
学习少儿编程的好方法
一、价值感。如果一个人不想学习,那就不太可能学会,更谈不上精通。所以我们必须认识到我们要学习的编程是有价值的,对我们自己非常有用。帮孩子找到编程的价值感,孩子才会有动力有热情去学习。
二、专注。在学习编程的初始阶段,专很重要。要让孩子专注,我们可以帮孩子设定一个明确的小目标,并确立时间节点,这样比较容易完成。研究表明,具有清晰目标的人,比设定“好好工作”“多读书”这样含糊目标的人,取得的成果要好得多。
三、提升。单纯的反复练习是无效练习。在这个阶段,要帮助孩子发现学习过程中薄弱的地方,通过一些有针对性的练习打磨技巧,提高技能水平。
四、实践。孩子掌握了编程的基础内容之后,需要把知识运用到实践中去。家长可以鼓励孩子多问为什么,试着让孩子自己寻找答案。这是一个产生新想法的途径。这一点对于学习少儿编程的孩子来讲,尤为重要。只学习不实践,还停留在原始的书本阶段,根本没有内化成自身能力,更不能有效应用。
五、融合。学习不仅是为了掌握一点孤立的细节或者一个步骤,而是要握专业领域的体系结构。我们要让孩子逐步理解编程知识内容是如何有机地结合到一起的。
六、反思。在学习过程中,犯错误和过度自信都是很正常的情况,所以要经常回顾知识,重新审视自己对知识的理解。我们不妨让孩子问自己:我以为已经理解的知识真的理解了吗?要善于借助同学、老师的评估,这对孩子的编程能力提高非常有帮助。