——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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少儿编程要怎么学
少儿编程，我想很多读者近年来一定听说过，或者见过。但是很多人不知道少儿编程意味着什么，不知道学的是什么。如果只是从字面意思来解释，那就是少儿进行编程学习。很多家长都在想，我的孩子，将来不一定要成为程序员，从编程有什么用。
其实，从一开始就对少儿编程产生了误解，少儿编程的重点不是编程，而是学习思维。由于少儿编程可以培养孩子解决问题的能力和创新思维的能力，以及自学能力和学习新知识的能力在掌握初级算法后得到很大的提高。
因此，编程不仅是为了学习知识，更重要的是，它可以培养孩子的逻辑思维。计算机程序是一套结构严谨的思维方式。孩子们通过编程来做游戏，比如用积木盖房子。在这个过程中，他们需要掌握各个部件的连接，一步一步的解决困难。在编程环境中，为了制作更有趣的游戏，朋友们互相交流自己的经历，或者自己搜索相关的资源，这大大提高了他们的自学能力。
既然孩子学习编程有这么多好处，那么少儿编程如何学呢?是拿几本成年人都看得头疼的c++语言或java的书给孩子看?我想如果一个孩子这样学编程，那么他以后都不想碰电脑了。所以，教孩子们编程一定要有趣。
编程将是一种技术语言，可以在世界各地使用，因为技术没有国界。编程广泛应用于各行各业，帮助人们简化工作任务。
越来越多的认识到少儿学习科学、技术、工程、数学和艺术(steam教育)的重要性。美国总统奥巴马曾呼吁大家学习编程。
编程不再只是男孩的专利。对机械编程感兴趣的女孩也越来越多，而且她们做得很好。对于所有的现代年轻人来说，编程给了他们更多的机会把自己的想法变成现实，去真正改善或解决实际问题，并创造他们理想的未来世界。
珠海童程童美少儿编程教育
