——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

童程童美拥有丰富的少儿编程课程,例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体,以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合,全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力,帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言!
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念,旨在锻炼孩子综合能力和创造力,为未来发展奠定基础。
在课程设计方面,根据3-6岁儿童敏感期,设计不同主题课程,主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行,每节课都有相应的主题场景故事,引出课程学习任务,吸引孩子注意力,激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具,孩子们可以充分发挥创造力,搭建出与主题场景相符的作品,并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
潍坊本土口碑好榜首的少儿编程培训学校优选榜首名单出炉
在孩子的培养方式中,通过编程课程学习能够对孩子逻辑思维得到有效锻炼,在编程领域,技术更新非常快,在过去的10年里,许多发展方式和编程语言被宣布为过时的,那么,小孩子学习少儿编程课程需要注意哪些问题?
随着互联网产业的发展,基础差编程已经成为越来越多人的选择。在美国,编程已经进入幼儿园、和中学,是较受欢迎的课程之一;在英国,编程被纳入课程,并成为6-15岁孩子的必修课;在芬兰,编程的概念被纳入每一所课程,孩子可以随时随地学习编程。编程已经成为世界通用语言。像听、说、读、写、算一样,这是孩子们必须掌握的技能而Scratch编程可以为基础差的孩子打开一个新世界,让孩子们可以轻松地掌握代码
孩子学习编程仍将是家长教育的重点,在新的一年里,孩子们在学习Scratch时应该注意哪些问题?事实上,总结起来有两点:
1.在培养孩子对编程学习的兴趣方面,可以说兴趣是编程学习的主要动力。一个有效的少儿编程教学体系必须有意识地培养学生对编程的持久兴趣,使学生能够处于较佳学习状态——乐学、善学、会学、学而忘我,并且永不厌倦。
2.孩子们对所接触的东西产生持续兴趣会才能产生效果,所以循序渐进的教学方法非常重要。在每个学习阶段,能让孩子们感受到进步,增强自信心,只有当他们有自信时,才能积极学习。
如果孩子对某一事物感兴趣,就会通过不断的练习养成习惯,编程学习也会如此。 亚里士多德说:是一种习惯。对于少儿编程学习者来说,那些把作为一种习惯并一直坚持下去的学霸,一直在努力培养学习习惯,这些将使孩子终生受益。
在编程领域,技术更新非常快。在过去的10年里,许多发展方式和编程语言被宣布为过时的。即使你毕业于大学并获得学位,也不能增加你仍然准备好就业。编写完代码后,开始优化代码,以前编程的一些变量现在可能不会有用。同样,不依赖于循环的编程也可以移到循环模块中去。扎实的编译知识也将有助于未来的代码优化。研究别人的编写代码,这使你能够学习新的编程技术以及用来解决与相同的任务方法。