让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

童程童美组织带领学员参加多项外机器人挑战
童程童美为学员搭建了参与外机器人科创挑战活动的舞台,通过在童程童美的学习,学员可参加VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。
作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会认证组织单位,青少年机器人等级测评的承办方之一,童程童美将继续带领学员冲进国际,为国争光!

精选泰安广受好评的少儿编程培训机构名单榜首汇总
精选泰安广受好评的少儿编程培训机构名单榜首汇总,童程童美的老师都是非常专业的,所有的授课老师都是经过严格筛选出来的,童程童美的老师除了要有更专业的编程技能之外,还要能够具备将专业的知识简单化的输出给孩子们,让孩子们产生浓厚的学习兴趣,从而提升自己的少儿编程能力。课程详情可以电话咨询或留言!
少儿编程的核心思想是培养孩子的编程思维,但家长们并不知道学习少儿编程如何塑造孩子的编程思维,
1、分解思维
首当其冲的当然是:将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。
我们可以举一个在生活场景中较常见的例子——做饭:先将活动分解成“买菜”,“洗菜”和“做菜”三个任务分别解决。
每个任务可以进一步分解成不同的小任务来解决。层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后,“做饭”这个问题也就可以轻松解决了。
2、框架思维
分解完问题之后,第二步是识别,即检查单独检视、思考每一个小问题,并寻找解决方案。
在这里,我们必须将步中分解的问题集合起来,构建一个框架,然后在其中加载内容。还是用做饭来举例。把这三个任务按时间顺序排列,然后深入挖掘每个任务中操作的细节,更容易避免疏漏和手忙脚乱,提高解决效率。
3、分解思维
完成大概框架的搭建后,需要集中精力在几个节点上,忽略小细节,形成解决思维。
在这一步中,要学会断舍离,分析问题的核心,将很多没有必要的细节模糊化、删除掉,减少浪费,拉率。
4、计算思维
与逻辑思维和设计思维一样,计算思维也是一种思维方式。那么究竟什么是计算思维呢?
还是以做饭为例。假设今天要来客人,我们会做饭之前根据客人的口味来考虑今天的菜式。然后问题来了,我们需要买什么材料?该怎么处理这些材料?这些都是需要解决的。
而计算思维是解决方案设计的核心。
例如,在买菜这个环节,货比三家后,我们选择了一个更新鲜、更划算的摊位去买菜,这就是“在线算法”。
走出市场时,发现还没有买的食物。根据刚才走的路线寻找合适的商店购买这种行为,就是计算思维中的“推回”。
当然,对于不从事计算机行业的普通人来说,这些行为可以用另一种方式更好地理解——社会经验。
如今,在人工智能时代,让孩子学习编程显然不仅仅是让孩子学习算法和代码,更重要的是培养孩子科学的思维方式。
在编程课堂上,孩子们使用Scratch编程开发工具,或者使用Python、C++等语言制作游戏。犹如运用砖瓦建造高楼。在这个过程中,需要掌握每个指令积木块的连接,解决遇到的各种问题,这能培养孩子严谨的逻辑思维和解决问题的能力。