——课程简介——
青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)，由中国计算机学会统一组织，统纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛，联赛分初赛和复赛两阶段，参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。
学习信息学奥赛的成长之路
信息学奥赛编程
信息学奥赛（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的训练辅导，是面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。
为什么选择童程童美
美国上市公司出品
童程童美由具有20年+编程背景的美国上市教育集团倾力打造，230多家直营中心遍布50多座城市。
20年科技素质教学经验
凝聚20年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
就在身边的少儿科技素质教育
线下230多家校区，遍布50多座城市，线上学习平台覆盖。满足孩子就近学习，更，更便捷。
线上线下一体教学
线上线下一体的少儿编程科技教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
趣味职业兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT的职业编程教育。
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青岛哪里有少儿c++编程的培训机构名单榜首汇总
伴随人工智能社会的不断发展，让孩子具备编程的基础已经是教育的一个共识。在一些中大城市，少儿编程早已是火爆的话题。抛开政策和规定来说，学编程到底能给孩子带来什么呢？
1、逻辑思维
很多学编程的孩子，说话有条理，表达有逻辑，从小做事也有计划。谷歌公司将“编程思维(computational thinking)”概括成这类型：分解问题，模式认知，抽象思维，算法设计。
通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，形成解决思路；后，设计步骤，执行——问题解决。你会发现，编程是能够把抽象思维转化为具体思维好的载体。根据教育认知学，孩子会在7岁左右形成抽象思维的能力，整个7-12岁是抽象逻辑思维的形成期。因此孩子从学习编程是时期。
2、创造性思维
少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出孩子从习编程具有创新思维和冒险精神，喜欢主动思考和提出问题，在未来他们更有可能提出富有创意的想法，这也是每个在未来更加需要的创造性人才。像今天的互联网大佬们，他们很多从小就接触计算机，在那个计算机尚未普及的时代当中，他们的父母就让他们接触电脑，这让他们的思维能力比很多同龄人都要强。
3、试错思维
编程相对于其他而言，试错修正调试周期非常短，低到孩子们可能都意识不到自己是在不断试错。在反复地试错、修改和反思中，开启了孩子独立思考的能力，帮助孩子建立起宝贵的试错思维。
我们在工作以后会发现，那些高学历高智商的，他们在面临人生选择时，不会轻易被困难吓倒，而是会理性地分析利弊，目标更明确，更善于利用有限的资源。编程能够带给孩子的，就是这样一种面对困难和选择时不惧挑战的心态。
青岛童程童美少儿编程培训机构
