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近年来，我国也开始重视编程教育的发展，《新一代人工智能发展规划》明确提出，中学要逐步推进编程教育。下面为大家分享少儿编程有怎样的新政策，欢迎了解。
少儿编程有怎样的新政策
编程不仅是计算机语言，还是未来人工智能时代的“沟通”语言，它可以培养孩子的逻辑思维能力、语言表达能力、数学计算能力、空间想象力、自我反思能力、自然观察能力、注意力、创造力、计算思维等。
少儿编程的目的是让孩子通过系统的编程学习重新认识世界，结合各种的知识，通过编程解决一些实际问题，通过创作作品表达自己的想法。较新的少儿编程课程也将结合一些智能硬件，让孩子在系统学习编程的同时锻炼动手能力，总之，少儿编程带来的益处很多。
在当今社会，随着人工智能的日益普及，少儿编程已经成为当前孩子教育市场的热门话题。关于孩子是否适合学习编程，许多专业人士发出了不同的声音，这让很多家长感到困惑，不知道该不该学。
事实上，已经给出了答案，在《新一代人工智能发展规划》中明确表示，人工智能成为国际竞争的新焦点，应该逐渐发展智能教育计划，中学课程中设置人工智能课程，一步步推广编程教育，建立人工智能，培养复合型人才，不断壮大我国人工智能人才。
对于少儿编程，目前教育普及率较高的是美国，为44.8%。2016年，美国政府宣布对编程教育投资40亿美元，将编程添加到Steam教育系统中。
我国少儿编程，教育普及率为0.96%。但近年来，我国也开始重视编程教育的发展。在《教育信息化“十三五"规划》中，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系中，一些省份进行了高考试点，一些大综合考试加入了编程。
《新一代人工智能发展规划》明确提出，中学要逐步推进编程教育。因此，鼓励孩子学习编程不再是一种教育选择，而是一种真正的“教育势在必行”。
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