IB学习辅导课程
IB选课建议
不管是申请经济、商科学等人文社科热门专业,还是申请工程、计算机科学,理工科等专业,这些专业对于教学能力要求都比较高,另外IB教学 是必修课程,大家要投入十二分精力学好这门课程,并取得好成绩
如果你未来想要赴美读大学,那么就要考虑选择的IB课程是否可以拿到大学学分,美国大学会要求1B学习者获得一定的成绩(比如说7分或者5分及以上等),才会授予申请者大学学分。
不管是申请美国大学拿学分,还是申请英国大学拿offer,如果想要申请工程类专业,那么选学IB物理HL至关重要
世界院校对IB成绩要求
IB课程科目一览
在开始学习之前,首先要了解IB课程都有哪些科目。常见的科目如下所示
IB课程设置
我们的优势有哪些
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解析IB近三年的改革及未来发展趋势
一、回溯IB发展历程
想要探知IB历次改革的前因后果,先一同纵观回溯IB的发展历程。
新课程和新教学模式的诞生,必然会解除时代禁锢,助力社会发展。IB课程便诞生于一个禁锢的时代,但摆脱枷锁后,它成功推动了国际化教育的发展,这种跨越了、文化和界限的教育逐渐风靡。
1962-1967年
IB课程诞生于以教师为中心的死记硬背的时代
学生被动吸收知识,不用过多思考。这种教育方式在20世纪中期的课堂上占据了主导地位,一些教育家发现了这种教育方式很难培育出全面发展的人才,因此1962年,国际学校协会(ISA),国际学校社会研究教师,在日内瓦召开了一次会议。这些教育工作者提倡一种以学生为中心的化教育。
在会议期间,ISA提出了“InternationalBaccalaureate(国际文凭)”一词。他们为基于“更广泛的教育,包括一定程度的专业化、科学伦理、‘数学之美’、批判性分析和学会学习(而不是通过记忆积累百科全书式的知识和学习)”的教育计划奠定了框架。
1968-1975
IB被确认为组织,逐渐建立基础
1968年,由12个不同的12所学校作为试点项目的IB文凭课程初步建成。试点项目包括称为知识理论(TOK)的哲学课程,以探索不同知识分支之间的联系。此外,创意、行动和服务(CAS)的原则也被纳入了该计划。TOK和CAS至今仍然存在,在IB课程中仍然很重要。六年的IB试验期取得了巨大成功,正式的IB文凭于1975年建立。同年,IB在北美(IBNA)成立,促进该计划在美国各地的扩展。
1975年及以后
IBO逐渐成长与发展起来
发展至今,IB面向全世界3至19岁的儿童和青少年提供四个国际文凭教育项目:国际文凭项目(IBPrimaryYearsProgramme,简称PYP)、国际文凭中学项目(IBMiddleYearsProgramme,简称MYP)、国际文凭大学预科项目(IBDiplomaProgramme,简称DP)、国际文凭职业先修项目(IBCareer-relatedProgramme,简称CP)。
其中,IBDP课程体系包括组,主打课程核心。课程覆盖语言文学、第二语言习得、人文与社会、实验科学、数学与计算机、艺术与选修领域。文理兼修,注重学生整体能力的培养,引导学生获得全面、综合性发展。