——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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少儿编程是什么
少儿编程是一种针对儿童开展的计算机编程教育。它旨在通过让儿童学习计算机编程，提高他们的计算思维能力、创造力和解决问题的能力。少儿编程可以帮助儿童掌握计算机编程的基础知识，如编程语言、算法、数据结构等，并通过实践项目，培养儿童的动手能力和创造力。此外，少儿编程还可以帮助儿童了解计算机科学的基本概念，如计算机网络、操作系统、数据库等。
儿童可以培养计算思维能力，从而更好地解决问题，提高创造力编程是一种创造性的活动，通过编程，儿童可以创造出自己的作品。这可以帮助儿童培养创造力和想象力，从而更好地应对未来的挑战，提高解决问题的能力编程是一种解决问题的方法，通过编程，儿童可以学会如何解决问题。这可以帮助儿童在未来的学习和生活中更好地解决问题。
计算机技术将越来越重要。通过学习编程，儿童可以在未来的竞争中占据优势，游戏式学习 游戏式学习是一种通过游戏来学习的方法。通过游戏，儿童可以更好地理解编程的概念和原理。
学习是一种通过实践项目来学习的方法。通过实践项目，儿童可以更好地掌握编程的技能和知识，互动式学习互动式学习是一种通过互动来学习的方法。通过与其他学生和教师的互动，儿童可以更好地学习编程。
少儿编程是一种非常有前途的教育方式。随着计算机技术的发展，计算机编程将越来越重要。因此，学习编程将成为未来的一个重要趋势。此外，少儿编程还可以帮助儿童提高自己的创造力和解决问题的能力，从而更好地应对未来的挑战。因此，家长们应该鼓励自己的孩子学习编程，让他们在未来的竞争中占据优势。
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