盘点海口比较靠谱的十大托福考试培训班名单榜首一览
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托福学术讨论的写作方法是什么？
一、AD 是什么？
先给结论，简单来说，AD就是原来的独立写作的一个中间段，话题范围不变，基本结构不变，就是字数和时间变少了。 通过思考教授的问题，参考两位同学的回答，需要在作答区完成100+words 的回答（建议字数150words+），就相当于在网站上的留言跟帖。目前，这种方式也是很多国外大学教授经常使用的作业模式。使用这种新颖的测试方式，不得不说，这次的改革真的很接地气。
二、AD 是变难了还是变简单了？
先说结论，AD给人的感觉是“先难后易”。“先难”是因为时间压力。原来30分钟独立写作，有至少25分钟可以用打字。现在，一共10分钟时间，需要完成“读--定--想--写--查”五个步骤。“读”指的是需要阅读教授的观点和同学的回答；“定”指的是确定立场；“想”指的是想出内容；“写”就是动笔写作；较后的“查”是说如果时间允许，要检查语法错误。一句话，现在直接用于码字的时间较多6-7分钟，时间只有之前的四分之一多，字数是原来的三分之一。所以“时间不够”是“难”的主要原因。“后易”是指经过系统性练习之后，这个“作文题”可以简化成“填空题”，能运用模块化思维方式和惯用句型，迅速完成AD考场作文。
三、该怎么准备AD？
写好AD，一个口诀：“一想，二套，三”。
“一想”指的是拿到题目后要思考自己的立场和使用的原因和例子。一般来说，考生可以选择的立场有三个：① 同意A同学 ② 同意B 同学 ③ 给出新的观点。这个三个立场中，比较好上手的写法是① 或② ，也就是选择一个同学的立场，这样有两个好处：① 自己不用想立场，省时间；② 自己只需要想出和题目中同学不同的理由或者例子就可以，省时间。
“二套”指的是要形成自己时候用的基本表达句型，也就是“模板句”。模板句一定要自己写，不要网上随便找一个。合理使用“模板句式”可以大幅缩减在句式使用方面的思考时间。
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