日语精讲班，此课程针对参加日语考试的考生，此课程采用纯外教老师教学辅导，为学员个性化教学服务，帮助学员掌握日语考试重点、难点、考点，有效提员对于日语考试的掌握能力，帮助学员达到日语水平。
日语精讲班
课程介绍
日语词汇和语法知识的拓展，掌握日常生活常规对话，能听懂基本会话，并能阅读简单文章，复杂语法知识和词汇掌握，可以阅读一般文章，并能和他人进行熟练日常会话
使用教材：《新编日本语教程》
（8 9 10级别）
听说能力：能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行轻松的交谈，应付较难理解的表达方式。
如：与日本语母语人氏无障碍交流。
相当于：JLPT 1级/JTEST B级
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课程特色
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友，结识新朋友。
3、日式小班教学
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
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日语 能力考试n2听力技巧
听力作为日本语等级测试N2中的重点难点，很让考生头疼，也是较容易丢分的部分，这些是普遍考生反映的问题。其实听力也是有技巧的。以下是“日语能力考试n2听力技巧”的相关内容解答。
日语能力考试n2听力技巧
1.要听懂问题点，抓住问题的关键词
比如说听力题较开始会提到「男の人と女の人が話しています。男の人はこのあと、どうしますか」。问题很简单，问题点是接下来该干什么，关键词则是这个男人。那我们在掌握了这些信息之后，就要注意在对话中这个男性在说些什么。往往这个男人所说的就是答题的关键。
2.在听题定要看懂选项
题中出现的选项，较多的就是一些名词用假名表示。在看到选项后大家不要被假名误导，由于考试紧张的原因会出现看得懂、能读出来，就是想不起来单词的意思。这时我们不用怕，因为这些用假名表示的词一般都是很简单的常用词。
3.弄懂提问的内容
常见的词如：「何、どこ、だれ、いつ、どうして、なぜ」「どんな、どう、どのように」等等。
「どうして/なぜ」对原因进行提问，这时我们要注意的是「いや、じゃあ、実は、だって、だから、でも、ところが、違う、あれ?」这些词表示转折或一个话题的新开始，提示我们接下来要所说的就是关键的东西了，和正确答案非常接近。
例：
女：へえ、お子さんと一緒にそんなに遅くまで?
男：いや、子供は飽きて勝手に寝ちゃったんだけど。大人たちのほうが夢中になっちゃったね。面白いね、较近のゲームって。
答案的选项就是「4夜遅くまでゲームをしたからです。」
于此同时如果是对时间进行提问的，就要记清楚对话中出现的时间名词;对地点提问的，要记清楚对话中出现的地点名词，以此类推，很容易排出其他错误答案、减少选项的数目。
听力中也会涉及到一些语法，这些语法比较基础。同时也在考察考生的`基础如何。
「～てあげる、～てもらう、～てくれる、～なければならない、～わけ、～はず、～じゃない、～ほどじゃない、～てしまう、～から、～ておく、動詞使役形、動詞受け身形」等。这些句型在了解意思的前提下，大家更应该注意是助詞「に/が/を」的位置，以求准确的分析出句子结构和意思。
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