可选班型
1对3班
1对2班
VVIP班
适合人群
语言水平:prep入学测试60分以上或者真考55分+
备考时间:2个月
学习痛点:
阅读:有一部分基础词汇,但是词汇不足。有一写语法基础,能够看懂简单句和并列句,但是对于成分复杂的?难句分析和信息抓取能力偏弱,会出现看不懂?难句的情况。文章大概意思能够读懂,但是在理解难度,较难的概念性信息时存在困难;句间逻辑关系的理解存在问题。
听力:有一部分基础词汇,但是词汇不足。有一写语法基础,能够看懂简单句和并列句,但是对于成分复杂的?难句分析和信息抓取能力偏弱,会出现看不懂?难句的情况。文章大概意思能够读懂,但是在理解难度较难的概念性信息时存在困难;句间逻辑关系的理解存在问题。
口语:学生的回答表明其能够用英语清晰,连贯地谈论自己的个人信息,经验和意见。
写作:全文写作能够采用部分有效论证,案例以及相关细节进行回应, 但是文章中可能出现以下问题 a.作者没有提供足够的论证进行中心论点和分论点的支撑;b. 文章理解有难度,在观点和观点中的衔接部分出现了相关问题;c. 文章出现部分语法错误,对理解造成了困难;d. 短语搭配使用部分不符合英文表达习惯
教学目标
冲击分数:80分+
学习能力:
1 熟悉各科目的题型和解题技巧,熟练分析句间逻辑,段落宏观逻辑
2 可以连续表达1分钟,转述听到的内容,连贯地谈论自己的个人信息,经验和意见。语法知识系统化,提升词汇储备
3 可以分析长难句,能够看懂简单句和并列句,提升对于成分复杂的?难句分析和信息抓取能力
4 可以写从句、复杂句,能够进行有效的论证,句子准确度高,有一定复杂度。
课时安排
托福强化听力:14h
托福强化阅读:14h
托福强化口语;16h
托福强化写作:16h
模考点评
教学内容
阅读:
1.长难句的拆解,简化方法及逻辑详解
2.长难句的状语从句,名词从句的重难点解析
3.细节题的解题方法及重难点解析
4.排除题的解题方法及重难点解析 5.综合练习+实战模拟
听力
1.对话类主题详解
2.图书馆对话难重点解析
3课堂类,艺术类,校园生活类,生物类,学术咨询类等5类对话难重点解析。
4.综合练习+实战模拟
口语
1.音标词汇练习及修正
2.人物,地点,事件,物品等4类场景对话详解
3.综合练习+实战模拟
4,托福口语考点概述及常见考点详解
写作
1.托福写作评分标准介绍
2.教育类,生活方式类,工作类,社会政府,成功类等5类常见作文写法详解
3.综合写作详解
4.写作开头及结尾写法详解
5.综合练习+实战模拟
课程亮点
教学亮点:
课程亮点:
1 知识点全面
2 课时紧凑
3 课时内容切割到分钟
4 练习体系,作业体系,上课体系
5 自编核心教材
6 集团产品、培训、资源设计支持
师资亮点:
1 海归教师
2 硕士学位
3 教龄5-10年
4 培训
服务优势
清晰的入学指导
贴心的课前服务
体系的教师反馈
严格的作业督促
课下的单词听写监督
课前的上课提醒
有计划的模考安排和成绩反馈及分析
及时的家长反馈
详尽的学员面谈
增值服务
入学测试
每周1V1口语陪练
赠送考试机经
雅思考试
考前口语mock
考前多次模考及反馈
考前心理疏导
开课时间
滚动开班
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托福口语复习方法
一、多练真题
大量的做真题和模拟题,可以从题目中摸清出题人的思路,把握做题规律,明白人家出这个题是想让你答什么,这个要诀是重中之重,说白了,没有一定量真题经验的累积,其它要诀都是虚招。
二、舍长取短
美国人说话较讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件,同时还能满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果自然事半功倍。
三、经典五要素表达法
所谓经典五要素,是WHO,WHAT, WHY, WHERE, HOW。“谁,在什么时间什么地点做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4题的时候,由于增加了课堂对话和场景演讲,要在做笔记的时候将这些要素点记下来,然后在答题的时候将这些要素组织起来,就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰,逻辑完整就会得到不错的分数。
托福的口语如何练习配图
四、倒金字塔结构
因为时间短,任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。所谓的倒金字塔结构就是把重点摆前头,再进一步修饰。首先要面对问题给出直截了当的答案,再围绕核心答案阐述解释。
五、跟读练音不能含糊
ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。较好的办法就是:精听和跟读。在精听的过程中,要学会找出外国人常连读的那些词和常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有。然后进行跟读训练,将自己的声音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
六、语速放慢,增加流畅性
在口语考试中,中等偏慢的语速是增加停顿次数减少的一个办法,放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅。
七、生动运用词汇
词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词足亦,关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听起来感觉精彩。比如,描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是clever,会给人眼亮的感觉,会感受到你的口语是流淌出来的,而不是挤出来的。