课程简介
AP一对一课程立足于college board考试大纲,根据AP考试各单项特点,结合新东方教师对AP考试的深入研究,为学员讲授解题规律、技巧,将重点、难点各个击破。
适合学员
基础比较好的高中生;
欲使校内所学知识点与国际接轨的学生;
想申请美国院校的学生;
想提前修得美国大学学分的学生。
(满足以上一项即可)
课程优势
1.讲-练-测一体化学习模式,学完即可参加考试;
2.教师团队严谨教学,指导老师全天监督学员完成学习任务;
3.高强度、短时间、效果好;
4.学习效果阶段评估,及时反馈家长,了解学生学习进度。
教学目标
【版】
针对性解决每个学员个性化需求,全员提供一对一指导计划,增强学员学习互动积极性。
【海外版】
1.帮助海外学生梳理校内各科目知识点,针对学生薄弱科目,讲解课内存疑知识点、辅导作业难题、指导课内备考,分析成绩趋势,明确失分原因并提出学业建议,冲刺高GPA;
2.针对成绩、学习自主性强的学员,重难点科目给予指导,帮助学生冲刺更多荣誉和高等课程,增加竞争力;
3.针对成绩中等、学习遇到瓶颈的同学,讲解课堂难点,弥补知识漏洞,将知识点与考点串联,培养学习能力,帮助学员全面提升;
4.针对成绩不理想、困难的学员,夯实各科目知识点,解决作业难题,摆脱低分困扰,避免延迟毕业。
课程安排
1.一对上正课
2.成绩跟踪,给出相应学习建议
3.规划课
4.选课指导
5.作文修改
6.开课评估报告
7.学业报告
需要根据学生需求及自身情况量身制定学习计划。
几家深圳人气不错的AP课程培训机构推荐名单榜首一览
几家深圳人气不错的AP课程培训机构推荐名单榜首一览,深圳新东方国际教育提供雅思培训、托福培训、SAT培训、GRE培训、KET培训、PET培训、PTE、国际学校备考辅导、国际(AP、ALevel、IB)等课程,为广大的中国考生打造了适合不同年龄、不同语言水平、不同学习需求的各类产品。
AP考试冲击5分如何复习
01、冲刺之前,先做模考
虽然AP的整体备考规划是从年的秋季学期开始,但是据我们的观察,同学们之间的进度差异是非常大的。这意味着大家的备考重点、练习策略和目标也不同。 因此备考时间越紧张,越要先了解自己的进度和水平。利用真题进行模考就是一个非常直观的方式。关于模考,机构给大家两个小提醒:
1.模考次数不用太频繁,建议每完成一轮复习后,做一次模考。
2.模考的目的是找到问题,不要过度关注分数。
同学们在模考的过程中能够清晰地感受到自己的知识掌握是否熟练、做题速度能否达到考试要求以及答题思路是否准确。这些都会成为接下来备考的重点。 同时,真题模考也能帮助大家及时了解考试难度,调整日常备考的难度和强度。 有模考需求的同学,欢迎联系我们预约0元的AP诊断测试。
02、用对真题
真题是非常好的复习备考材料,但是真正用对的同学并不多。比如有的同学只做非的习题,也有同学不分时间、难度,大量机械刷真题,缺少思考总结。究竟怎么用真题,才能对备考的帮助较大?
1)每个备考阶段,真题的用法都不一样
对于一轮学习的同学,真题并不是合适的练习材料。因为真题综合性很强,一道题目会考察多个知识点,因此在学习基础的过程中,更适合做单项练习,而不是真题。 但是在学完全部知识点之后,我们推荐同学们用真题做一次模考,检测自己的知识掌握情况。找到漏洞,为第二轮复习做准备。
在模考结束后,二轮复习的重点就应该放在自己的薄弱知识点上。这时候应该放弃套题,做真题的分类题型,查漏补缺,增加全面地掌握知识。 完成这两轮复习之后,留出考个月左右的时间,做套题练习。这时候要关注真题的答题思路要求名同事适应考试的题量、时间节奏。为冲击做准备。
2)练习质量大于数量
我们反复提到,做真题是一种检测方式,但比检测更重要的是解决问题。 做题超时,要确定是读题太慢还是解题太慢。如果是读题问题,那么除了提升语言能力之外,可以总结一些题目常见的关键词,提高自己的读题速度。如果是解题遇到困难,那么要找到相应的知识点再做强化。
如果简答题的答题思路和步骤补全导致扣分,要对照答案解析做总结。把固定的答题思路背下来,在练习中反复强化。
每一个练习的障碍,背后都有亟待解决的问题。也只有解决问题,练习才有意义。
CB已经放出了近20年的简答题真题,睿途也收集了历年的客观题题目整合成真题集。欢迎需要AP真题合集的同学联系我们获取真题。
03、针对特点确定备考策略
AP涉及的门类范围非常广,每个科目都有自己的特点,因此我们的考前复习也要“区别对待”。以几类常见重点为例:
1)对知识点记忆要求高
大部分偏文科的课程属于这一类,比如世界史、艺术史。虽然这些科目是需要我们去分析文献,但前提是要对史料非常熟悉,比如艺术史的年份、作品、特点,世界史的时间线。 另外心理学、环境科学,因为涉及的知识点非常多和杂,因此也需要同学们在考前花时间背诵。
2)需要大量练习
大部分理科科目对练习量的要求都不低,其中较典型的科目就是微积分AB和BC。这两门课程的特点就是需要多刷题,而且涉及很多公式识别和计算,都是只要大量练习就能提高熟练度的。 同时CSA也属于这一类,尤其是其中的编程部分。
3)重视知识理解
AP有很多本质上考察的是知识点之间的内在逻辑,以及学生的总结能力。 比如物理的不同运动模型,宏观的各类图像和经济模型。越是看上去复杂和抽象的内容,越需要学生准确理解,总结出其中的关联。