在南京动画专业艺术生留学美国如何选择大学

课程介绍
学习资料

来源：南京斯芬克国际艺术教育时间：2024/4/12 15:47:50

作品集课程

作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料，作品集的质量会很大程度影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求，展现学生的艺术综合实力。斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集，由4-5个项目组成。会根据申请的学位、的偏好、院校的类型，针对性的去辅导。

各国院校作品集偏好解析

英国

非常注重调研过程，可以前卫表现，作品整体与细节的把握和推导性强，推导中否定与肯定理论依据一定要充足，并在实验过程中要有所体现，过程和结果同样重要，注重展示。
美国

着重考察申请者表达观点是否有性，注重调研和过程，以及调研是怎样为结果服务的，作品集表现力要强，风格突出，有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
加拿大

要求比较包容，但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式，以展示自己独特的创意和想法。
澳大利亚

偏重创意风暴，注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术，有的则偏重实践。
日本

日本对作品集注重设计价值、专业能力、思维高度，需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。

作品集课程

本科（BA）作品集课程

针对人群：想申请国外艺术名校本科学历的学生；
基础差\转专业申请国外艺术名校本科学历的学生

课程目的:提升设计、软件等基础

专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
课程目的:提升GPA，让作品选择性更多

通过英国A-LEVEL\BTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。
课程目的:专业项目课学习，输出作品集

专业作品集项目课，根据申请的学位、的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
课程目的:海外教授全面进步作品集

特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集全面进步，并还原名校课程，帮助学生提前适应国外教学。
课程目的:增强软件、绘画等专业能力

增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底更扎实，做出更优质的作品集，达到目标院校要求。
课程目的:培养原创思维，增强作品集创意

通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。
课程目的:还原海外院校课程，让作品集更受亲睐

还原海外院校课程内容与上课方式，提前体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品，申请成功率大大增加。

研究生（MA）作品集课程

针对人群：想申请国外艺术名校研究生学历的学生；
基础差\转专业申请国外艺术名校研究生学历的学生

课程目的:学生进入作品集项目的基础课

从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
课程目的:配备作品集制作所需的专业基础能力

针对软件基础弱或有软件提升需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
课程目的:拓展设计思路，形成独特的作品集风格

包括四类专业项目课题，名校课题先修、海外教授项目、跨项目、毕业修改项目，注重学术性和逻辑性，较大限度挖掘学生专业强项。
课程目的:学较先锋的设计思维，提升作品集水准

名校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来较先锋的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂”，提前开启院校模式。
课程目的:海外老师作品辅导与点评，进步作品集

国际名校艺术导师，带来国际化课堂，提前预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学生完成名校亲睐的作品集。
课程目的:培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念

跨界设计是当前行业发展的新趋势.斯芬克以培养学员的创新、协作及力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出更有创意的作品集.
课程目的:全面提生能力,让毕业作品整体升华

导师按照海外艺术院校的标准，针对性全面提升，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集

独有的四维审核体系严格把关作品集质量

自我评估

为你提供了一把标尺，度量自己前进的方向
小组评估

在展现自己、交流作品的平台上，从其他背景学员的意见中获得新的启发
导师评估

根据你的日常表现与学习习惯，任课老师提出个性化的提升建议
教研评估

经验丰富教研导师针对较终作品给出评估反馈

导师选拔标准，保障学员艺术能力全面提升

院校背景

来自TOP 3艺术院校中央圣马丁，罗德岛设计学院皇家艺术学院，普瑞特设计学院纽约视觉艺术学院等
专业能力

自身专业能力个人作品集需要达到业内持平水准
教学经验

3年以上教学经验丰富教学案例
沟通能力

的沟通能力和亲和力导师的必备条件
学习及抗压能力

持续学习能力让导师始终保持对专业前沿的敏感触角
认同感

对教育事业的认同才能永葆一颗师者之心

服务流程

综合评估与规划

初次进入斯芬克的学员，教学团队的老师会根据学员的作品集、以及对应想要申请的学校、专业，学位、进行艺术能力评估，同时根据院校申请截止日，做好不同阶段的时间安排，从而稳步推进。
作品集规划与制作

针对院校需求，教研导师+留学申请老师+教学老师对作品集主题内容进行探讨规划，专业教学老师根据课程方案进行作品集辅导，严格把关作品集质量。
国际课程

针对英国、美国院校录取，学习BTEC艺术课程、A-Level艺术课程、AP艺术课程，帮助学员提升GPA，同时产出申请所需的作品集项目。
作品集审核

斯芬克拥有一套完整的本科、研究生作品集审核体系，由教研团队、名校招生官、院校招生委员会组成强大的审核团队，把关首课审核、过程性审核、项目审核、整体审核，确保作品集质量，提高申请成功率。
文书创作

根据学员的目标院校，针对性文书指导，包括个人简历、推荐信、essay等主文书的创作辅导，实现文书和作品集结合，打造统一人设，增加申请成功率。
背景提升

从5个方面提员申请竞争力，即艺术竞赛规划与辅导、公益活动与社会实践、艺术能力提升训练营、综合背景评估、艺术留学策划案。
留学申请

准备个人学历证明、成绩单、推荐信、个人简历、语言考试、作品集等资料，提交网络申请或寄往所申请的学校。
面试辅导

斯芬克提供全面面试提升指导。根据学员作品集进展完成情况，逐一完成每个项目的面试培训及面试邀请学校的针对性指导训练。
临行前服务

获得名校offer录取，准备办理因私出国护照、出境卡和准备申请国外入境签证所需的各种资料。并提供未来求学规划。