——课程简介——
青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,统纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。

学习信息学奥赛的成长之路
信息学奥赛编程
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的训练辅导,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加等级测评。

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1、培养兴趣:编程对于大部分程序员来说是枯燥的,但是产品上线以后,不同用户在使用你开发的软件,那份成就感又是程序员非常满足的,所以对于小孩子来说,更多的是让他们从一些小的例子入手,很快的可以看到自己编程以后的成果,特别有一些编程软件数形结合,写完代码马上有前端展示,其实是可以激发他们学习的兴趣的。
2、培养思维:编程较重要的两个思维,一个是逻辑思维,一个是数学思维,这两种思维是编程人较重要的,而这两种思维也是对学生非常重要的,所以设定一些例子,引导青少年去编写简单的生活逻辑,并且可视化的展示出来,对于培养逻辑思维是有用的。而同时在例子中加入一些数学运算,引导青少年自己想一些排列、计算、去重的方式,可以提高青少年的数学思维。
3、培养解决问题的能力:编程过程中是会有很多问题的,这些问题大部分是需要编程者去独自解决的,所以对于学习编程的少年而言,可以设置一些问题,甚至是BUG,让他们独立思考,独自解决问题,久而久之就形成了独立解决问题的能力。
所以少儿学习编程其实不是为了学会编程语言,而是在编程中你觉得可以锻炼孩子的数学思维和逻辑思维,可以培养孩子独立解决问题的能力,那就是成功的,所以学习编程的时候应该更多从一些小的例子和场景入手,完全没有必要学习各种商业化的框架,也没必要产出一些非常庞大的系统,从小的例子中慢慢培养,对于孩子以后会有很大的收获。