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为什么一定要在童程童美学习少儿编程
编程教育我们总能一步
2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育
2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
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少儿编程的学习目标是发展兴趣,锻炼逻辑思维、创新思维,在某些特定的阶段,可以参加信息学奥林匹克竞赛以辅助等。
而成人编程的目的,更多是为了培养学生以后从事本行业的技能,使得学生能够在毕业之后找到一个不错的工作,并具备长远发展的一些基本知识和技能,也就是俗称的“程序猿”
编程技术在不断地进化和迭代,重要的不是你掌握了多少,而是你愿不愿意去持之以恒地学习。
让孩子获得自我认同?
编程这种表达想法的手段,是具有高度创造力的。
因此学习编程的这个过程,是自我表达的手段,也是他在寻找自我认同的价值
众所周知,学校教育培养学生掌握基础知识技能的学习是人生的基本准备,十分重要。未来的教育发展会站在新的历史高度改变教育内容和学习方式,机器能够处理的部分将减少学习时间,降低考试难度,要求学生知道、了解即可;更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造性、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。
人工智能时代的“教育支柱”是应对未来人工智能高速发展而提出的全新教育目标,通过从现有知识技能学习为中心的教育方式,转向以人为中心的学习方式,以适应新兴技术革命和社会发展对人才的新要求。
亲爱的孩子:未来的几十年,是各族人民将梦变成现实的时代,我们将陪伴你的成长,尽力帮助你,你要加油,按照人工智能时代“教育支柱”的方向努力,并且长期坚持,就一定能够适应新时代发展,在未来拥有自己喜欢的工作,获得幸福的生活。
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编程时不可能完全避免错误,程序通过反复试验还需要在每个阶段进行重复测试。由于这种复杂性,编程错误可以让孩子获得了教育价值,如果将这种看待知识产品的方式推广到孩子们学习知识的看法之中,那么孩子可能会对编程感到害怕。少儿编程有必要吗?当在图形语言中语法错误被完全消除,指令只有在有意义时才能连接在一起。所以学习编程,更重要的是学习编程思维,这对于孩子来说,发现问题、查找问题、解决问题的能力,对于孩子们将会是一生的能力培养。
作为家长,考虑少儿编程有必要吗?学习编程的好处与学习一门外语一样,尽管存在一些差异,但学习编程在很多方面与学习第二门语言相似。在儿童早期,更容易学习新语言,特别是学习过程涉及日常活动,编程技能在孩子3-18岁的时候发展快。
教学方法也很重要,必须适合年龄,作为一种游戏化的形式引入编程,并与艺术、数学或阅读等其他发展过程联系在一起。为了确保逻辑和计算思维的发展,应该尽早介绍如何编程,编程老师也必须在可理解的水平上引导孩子进行编程学习。
有的孩子对视频游戏和游戏应用程序很感兴趣,当他们有机会创建自己的游戏时,会热情地接受挑战,在游戏玩法学习中,教育过程与游戏的背景相结合,通过完成任务,学生将获得积分进入下一级别。教孩子学编程可以为孩子提供积极思考和解决问题能力的基础,可通过充满乐趣和互动的方式来说服他们,让他们在探索创造的过程中沉浸在学习体验中。这种方式不仅适用于学习编程,也适用于其他学校科目。