成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
武汉比较可靠的少儿编程培训班在哪里
编辑要从娃娃抓起,要么编程,要么被编程
现在我们把少儿编程定义为一种通识教育,大众化的教育。这已经是不争的事实啦。CodeMonkey创始人Yishai Pinchover认为,“尽管孩子们未来的事业可能和编程不沾边,但通过编程学习到的“化复杂为简单”的做事哲学,以及分析、解决问题的能力会让他们受益终身。” 编程思维是每个人的基本技能,今后不懂编程就是半文盲。2006年,卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。仅仅学代码是远远不够的,更重要的是培养孩子编程思维。据多位《编程人生》中的经验丰富编程大伽的编程人生轨迹和著述来看,编程思维训练,从娃娃抓起不会错。有时不拘泥编程的软件,主要是编程思维。
较后以美国苹果公司联合创始人 史蒂夫 乔布斯的一句话来做一个收尾:“这个每个人都应该学习计算机编程...因为编程教会你怎么去思考。”
编程不仅增进知识储备,更能培养未来型人才的能力
其实,孩子从小接受编程,并不断尝试编程,能在编程路上走得更远更高。少儿编程是图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,儿童易于操作掌握,适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术,更是多方位全体系的能力和思维培养。
什么是编程?
编程,专业一点的说法应该叫电脑程序设计(Computer programming),或者程序设计(programming design)。是指人类为了解决某一类特定的问题,通过特定的编程语言,将解决问题的思路、方法告诉计算机,由计算机执行任务获得的结果。编程往大了讲,可以是编写软件、系统。比如聊天用的微信,打车用的滴滴。往小了讲,可以是一个算法,比如给定一串数字,如何对它们进行排序。
少儿编程和商业编程有哪些区别?
少儿学编程,一开始都是培养兴趣为主,通过学习图形化的编程软件了解编程的基本概念,比如现在很热门的Scratch,但是要明白,学习此类编程软件,更多的是培养编程思维,离商业编程还有一段距离;年龄稍大一点的,会开始接触一些信息竞赛,比如NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)。这一类的竞赛与编程的关联更强,但它们也只是使用到编程语言的一些简单特性,更多的还是考察算法和数据结构,而算法和数据结构只是编程的一部分。 所以,想在计算机领域有所作为的同学来说,只靠少儿编程的学习显然不够,还是要过渡到商业编程语言的学习,通过参与一个个工程实例,学习的编程作品商业化运行。