深圳少儿编程培训学校哪家教学质量好

孩子学编程有什么用？
在人工智能时代，编程是每一个孩子必备的基本能力。在美国，编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能。不仅仅是美国，在英国、德国、日本等发达，少儿编程要么已经被列入幼龄阶段必修课，要么已经成为家长较火爆的需求。我们不希望孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。而我们更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。好比英语是通向世界的语言，编程就是未来的通用语言，未来的社会必定是科技社会，没有编程思维，都没法操控电器，跟现在不会用遥控器一样。
据新华社报道，2016年科技巨头人工智能投资已达300亿美元！2015至2016年，人工智能的媒体关注度暴涨632％！2017年上半年在此基础上再长45％……如今，重视人工智能已经成为的共识。我们也紧随化的发展趋势，印发了《新一代人工智能发展规划》，明确了我国新一代人工智能发展的战略目标，把人工智的发展建设上升到一个新的高度。其指出：“实施全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。鼓励科学家参与人工智能科普。”
STEM教育与创客教育的概念源起
创客教育理念早在2001年由美国MIT比特与原子研究中心发起的FabLab创新项目。2010年，李大维在上海建成个创客空间，但由于处于早起探索，较后并未能获得较多关注。
STEM教育理念则出现于2006年，美国前总统布什在国情咨文中提出《美国竞争力计划》，提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，并称其为竞争力的关键。由此，美国在STEM教育方面不断加大投入，鼓励学生主修科学、技术、工程和数学，培养其科技理工素养。
孩子学编程一定要知道的STEM与创客教育
通过STEM教育增强融合多知识的能力并在创客教育中将创造力表达出来，形成一个创新与教育融合的闭环。随着理念的完善，创客教育与STEM教育形成的闭环已经渐渐融入STEM教育理念中，从而淡化了创客教育。